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72.
祝旭东 《历史教学(高校版)》2002,(3):40-42
2000年在江苏、吉林、浙江等省第一次实行高考科综合能力测试即推出了专题式选择题组合,这种试题组合的基本特征是,命题首先设计一个与考生所学知识相关的问题,然后提供两道以上的选择题组合,综合有关这个问题的知识和认识。这种命题形式国外试卷早已有之,但在我国尚属首次。这种试题组合有利于考查学生对特定具体学科问题的掌握能力,并防止了考试对知识的简单再现,以及学生对知识的死记硬背。 相似文献
73.
74.
新建本科院校教师继续教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
一、新建本科院校教师继续教育的存在的问题(一)学位提高了,学识水平没有真正提高在专科院校申报本科院校的过程中,由于师资条件不达标,往往采取鼓励性政策,比如学费全额报销,拿到学位后进行物质奖励等措施,支持中青年教师进修学习。由于工作的需要和家庭的因素,大多数中青年教 相似文献
75.
伍惊涛 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(3):94-95
化学计算一直是各种考试的热点,因其涉及到的化学基本概念多,解法灵活多变,所以是中学化学教与学的重点、难点.文章主要从历年高考的试题中选取部分例题重点例析"十字交叉法"在化学计算中的应用. 相似文献
76.
离职英语教学必须坚持“以实用为主,应用为目的”,加强实用性英语教学,以就业为导向提高学生的英语应用能力.增强他们的社会竞争能力。提高就业率。 相似文献
77.
何刚 《长春教育学院学报》2006,22(3):51-53
本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以使我们更好地应用计算机这个工具来为建筑方案表现内容服务. 相似文献
78.
娄善平 《中学化学教学参考》2005,(5):42-43
穷举法也叫枚举法,其基本思路是根据题目的已知条件确定答案的大致范围,在该范围内对所有的可能情况逐一进行验证,直到全部可能的情况验证完。经过验证,若某种情况符合题目的全部条件,则该种情况即为本题的一个答案。用这种方法可以处理化学竞赛题中的某些化学式、结构式的推断类试题,下面举几例说明。 相似文献
80.
命题1 三角方程asin x+bcos x=c有解的充要条件是a^2+6^2≥c^2. 相似文献