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971.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
随着信息技术的快速发展以及新课标教育改革的深入推进,初中语文的教育改革再一次迎来新的挑战。而微课作为一种新的教学方式,不仅提高了学生的学习效率和学习热情,还使相关的语文知识变得更加形象,也改变了传统的教学课堂模式,提高了课堂学习效率,为初中语文课堂的学习注入了新的活力。浅谈一下微课在初中语文教学中的有效应用,希望为相关教学者提供一些参考。 相似文献
972.
<正>随着信息技术的迅猛发展,新兴科技被越来越多的应用于广大高校的思政教育工作中。作为信息科技领域中的实用性社交软件,微信对人们的日常生活具有十分巨大的冲击作用。微信在高校思政教育的应用,具有功能多样和操作实用的优势。本文将对微信公众平台在大学生思想政治教育的应用进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 相似文献
973.
974.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
一个人的能力是有限的,如果不与他人合作,就极难适应社会的发展。合作是能够体现个人风采和精神的素质,是素质教育中的一个重要内容。在小学数学教学中,为了更好地发挥数学的价值、提升学生的数学素养,教师就可以结合"合作"这一理念,对传统数学教学模式进行创新,打破以往全班合作学习的方法,实施小组合作学习,让学生在小组这一团体中明确责任分工,进行合作探究,进而激发学生的学习兴趣,提高学生学习和合作探究的能力。在此,为了更好地发挥小组合作学习的价值和作用,就如何在小学数学教学课堂中有效应用小组合作学习活动谈几点看法。 相似文献
975.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
尽可能地给学生的英语学习提供一个母语化的环境,力求让学生轻松学英语、灵活用英语一直是小学英语教师追求的目标。以此为目标,提出了浸润式语用教学这一理念,介绍了其概念,陈述了其优越性,并在此基础上阐述了这一理念在教学中的具体应用。 相似文献
976.
977.
文章谈了特殊值法在高考数学解题中的应用。在考试中有些数学题采用一般方法很难求解,在这时可以选择代入特殊值,以达到简化题目、减少思维量的效果。 相似文献
978.
979.
丁小东 《小作家选刊(小学)》2011,(1):124-124
电化教学以传统教学为基础,教师在教学过程中仍然起主导作用。在课堂有限的时间内,学生自己的感知理解,教师恰到好处的启发诱导,是达到教学效果的主要手段。为了深刻领会内容,教师要注意给学生创设情境,在学生想了解的情况下,利用电教手段突出其直观性,寻求掌握知识的捷径。 相似文献
980.
潘雯霞 《中国教育技术装备》2011,(19):166
1前言经过多年的实验室教学,亲眼目睹中小学实验装备不断升级,装备的复杂化对实验室工作人员的管理水平也提出更高的要求。如果说实验室装备是硬件,那么对 相似文献