区域基础教育阶段学校网站站群系统的建设与应用

正一、问题的提出笔者从事指导和评估沈阳市中小学校网站建设工作多年,切身体会到学校网站建设和推广工作的重重困难,究其原因,主要集中在以下几个方面:(1)没有明确的建设目标和应用需求;(2)没有规范的栏目规划和内容设置;(3)没有标准化的内容组织和信息结构;(4)缺乏网站建设所需的技术力量和人财物力;(5)缺乏保证信息安全所需的主动意识和保障能力;(6)无法回避的网站后期运行成本;(7)几乎停滞的内容维护工作。     

微课在高中生物教学中的应用

分析微课在高中生物教学中应用的合理性,阐述微课在课前、课中、课后、复习等诸环节中的应用,并提出微课在高中生物教学中应用的注意事项。     

元认知策略在中职口语教学中的应用

本文介绍元认知策略的基本理论在中职口语教学中的应用,通过实例探讨元认知策略在中职英语口语教学应用和意义。通过对学生的学习效果进行了分析,以提高学生的元认知意识,引导学生在口语过程中积极主动地使用元认知策略,从而提高口语水平。     

微分方程在经济学中的五种应用

微分方程在经济学中的应用很多,在此探讨一阶微分方程的四个应用问题,同时对二阶微分方程的应用问题加以举例。     

形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用

从三个方面分析了形成性评价在初中信息技术课堂教学中的应用措施:明确应用目标,注重评价实用性与实效性;制订实施标准,激励学生全面发展;及时反馈结果,提高评价效率。以期为提高初中信息技术教学质量提供参考价值。     

如何应对农村小学教师老龄化

当中国迈入新的历史发展阶段,国家惠农政策不断出台,农村经济获得突飞猛进的发展,农村教育事业迎来了前所未有的发展机遇。笔者师范毕业后在农村学校工作二十多年,目睹了一大批教师由年轻变老龄的历程。现结合本地本校实际,试论农村教师老龄化的问题和对策。中老年教师心理分析笔者所在学校地处丘陵山地,以壮族、瑶族等少数民族为主多民族杂居,村屯校点分布极为零散,受条件     

活动化教学模式在小学英语教学中的应用

兴趣是最好的老师,也是学生学习的主要动力。所以,随着新课程改革的深入实施,教师要更新教育教学观念,要借助活动化教学模式来激发学生的学习热情,使学生在轻松的环境中掌握知识,培养能力。     

简笔画在幼儿教学中的应用研究

刚刚学会直立行走的幼儿开始在好奇心的引领下探索这个陌生又亲切的世界。人的幼儿时期记忆力、理解能力逐渐增强,开始接受成人的教育,会遵守一定的规矩。但也会出现情绪不稳定,独立意识萌芽等抗拒外界的特点。通过对简笔画在幼儿教学中的应用进行研究,希望给更多幼儿教育者以参考和建议。     

浅谈小学英语多媒体课件的制作和应用

教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和感情的交流过程。本文结合教材制作了一些多媒体的课件,以促进学生自主学习能力的形成和发展。     

郑州市义务教育阶段师生性别失衡现象探析

郑州市义务教育阶段师生性别失衡现象日益突出,2008-2012年期间,男性学生比例持续增长而男性教师的比例却呈连续下降趋势。男孩偏好、养儿防老、男教师社会地位低、收入少等是造成性别失衡的主要原因,只有同时从生育观念的进步和教师地位的提升两方面入手,郑州市义务教育领域才有可能有效遏制师生性别结构失衡现象,形成学生性别和教师性别结构均衡的局面,促进区域教育的发展和提高人才质量。