全文获取类型
收费全文 | 3062篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 2342篇 |
科学研究 | 530篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 60篇 |
综合类 | 89篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 88篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 68篇 |
2014年 | 188篇 |
2013年 | 187篇 |
2012年 | 230篇 |
2011年 | 288篇 |
2010年 | 240篇 |
2009年 | 195篇 |
2008年 | 284篇 |
2007年 | 185篇 |
2006年 | 141篇 |
2005年 | 142篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 123篇 |
2002年 | 105篇 |
2001年 | 104篇 |
2000年 | 80篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有3117条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
<正>情感是指引和维持师生教学行为,促进课堂有效进行信息传递,高质量完成教学任务的重要保证。情感在课堂教学中处于隐形地位,犹如物理学中的"场",虽看不见,摸不到,却影响教学活动的始终,而放眼物理教学,课堂不乏教师精彩的讲解和生动的演示,但是否能打动学生,引发学生的共鸣,让学生主动积极投身物理学习,关键还在于教师是否能够通过真挚的情感,激发学生对物理学习的热情,将物理学习演绎成自己学习生活中不可缺少的一部分,否则,即使教师再如何投 相似文献
202.
203.
<正>反馈和协商真实而频繁地存在于英语教学中,有效的反馈和协商能打开学生的思维空间,不断推动教学进程,从而使课堂教学高效且和谐。反之,则阻碍教学的推进,甚至影响学生的心理。反馈是教师对学生的回答进行的恰如其分的评判,或赞扬或指出错误。教师的赞扬能指导学生完成任务,增强学习动机,参与语言活动,积极思维,参与协商;反馈评价可帮助纠正错误,但应引导学生主动纠正错误。 相似文献
204.
The dipping method was devised to deposit Pd onto carbon nanotube as supported catalyst(Pd/CNT) for the copolymerization of carbon monoxide(CO) and styrene(ST) towards the formation of polyketone(PK).The Pd/CNT was characterized by X-ray photoelectron spectroscopy(XPS),X-ray diffraction(XRD) and high-resolution transmission electron microscopy(HRTEM).The construction and crystallization property of PK were evaluated by Fourier transform infrared spectroscopy(FTIR),13C-nuclear magnetic resonance(NMR) and XRD,respectively.The catalyst showed excellent activity and reusability in promoting the fabrication of PK.It can be recycled 14 times with the highest total catalytic activity of 4 239.64 gPK/(gPd·h) at Pd content of 8.63wt%.The results indicate that the prepared catalyst is effective to catalyze the copolymerization of CO and styrene. 相似文献
205.
2013年江苏学业水平测试试卷的第26题引发了化学组教师的热烈讨论,一部分教师认为参考答案有错.应该是Fe2+催化了Fe与酸的反应,一部分教师认为参考答案值得信赖,应该是Fe2+催化了H2SO3氧化成H2SO3的反应,各有各的道理,作者分析了各位教师的意见,提出了个人观点。 相似文献
206.
历年各地高考化学试题或高考化学模拟题中,有不少得分率偏低的题目,但这些题目并非难度过大而使学生无法入手,而是由于学生的各种失误却做错,经过老师讲解有的学生会捶胸顿足、有的学生会恍然大悟……,姑且我将这类试题称之为学生易错题。本文从广东省2014届各地高考模拟题中精选具有代表性的题目,经过分析讲解,归纳总结,可作为前车之鉴,愿大家在2015届的复习备考和高考中能够成功跨越障碍,做对易错题,提高得分率。 相似文献
207.
清末民初是中国近代史上一个重要的转型时期,在行政制度上也有所革新。民初,地方行政区划仍沿袭清代制度,实行省、府(直隶州、直隶厅)、县(散州、散厅)三级制,省和府之间设道,实为监察区,不构成行政区。民国二年,北京政府颁布《划一现行各省地方官厅组织令》、《划一现行各道地方官厅组织令》和《划一现行各县地方官厅组织令》、废除府一级行政建制,直隶州、直隶厅、散州和散厅一律称之为县。本文试图分析清末民初宣化府废府存县的原因,借以窥视清末民初地方行政废府存县的渊源。 相似文献
208.
在语文教学中,情境教学与口语可以使学生的眼口手脑并用,听说读写的能力得到全面的训练,使学生能在教师的"导演"下入情入境,课堂气氛活跃、畅所欲言,营造一个共同探讨、共同学习、"百花齐放、百家争鸣"的教学气氛。 相似文献
209.
柳长宇 《西安文理学院学报》2014,(1):71-73
通过实验制备出了Fe3O4、Fe3O4/C、Fe3O4/C/Pd纳米粒子,并将其应用于Suzuki偶联反应.以Fe3O4为载体通过溶剂热法将C包覆在Fe3O4上,再在得到的复合材料上包覆Pd得到Fe3O4/C/Pd催化剂.通过X-射线衍射(XRD)和透射电子显微镜(TEM)对产物进行表征,并对结果进行粒径形貌分析.实验结果表明,Suzuki反应在以DMF/H2O(V/V=1)为溶剂,Na2CO3为碱时,在反应温度为80℃下,反应5 h时催化剂的催化性能最佳. 相似文献
210.
方华玲 《伊犁师范学院学报》2014,(2):32-37
中国自古以来就有官员因罪革职发遣边疆的历史.清代新疆曾接收过为数众多的因罪革职遭遣“废员”,他们为新疆社会发展作出过巨大的历史贡献.一直以来,学界对于清代新疆废员的研究,多是使用常规史料进行制度或人物的考察.本文则是利用中国第一历史档案馆馆藏的档案材料,对亲老情在嘉庆朝废员发遣新疆案中的冲突与调适加以探讨,以期充实对清代吏治建设、清代新疆社会发展的学术研究. 相似文献