《固体废物处理与资源化》全英文课程的教学实践

《固体废物处理与资源化》是环境科学与工程相关专业的专业学位课程,在整个学科体系中具有重要的地位。为实现卓越工程师的培养目标,开设全英文的相关专业课程,提高学生的英文学术交流能力是非常必要的。目前．全英文的硕士课程《固体废物处理与资源化》已经在同济大学尝试开设,并将逐步推广到本科教学中。本文结合课程涉及的内容。介绍实际教学中采用的课程调研强化学生对废物性状了解、研究性作业强化工程专业认知等多种不同方法．实践证明在全英文教学中存在的由于语言障碍使得学生认识不深入等一些问题,通过以上方法得到部分解决,对提高学生的专业素质和英语水平都有很大帮助．但仍然存在部分学生对英文授课的排斥,分析认为可以采用提前发课程阅读材料、强化预习环节等方法加以解决。     

残汤剩菜变为宝贵资源

为推动城市建设更加清洁环保,让首都人民更加安康幸福,北京正在向建设中国特色世界城市方向迈进。由此带来的科技创新呈现出"千帆竞发,百舸争流"的局面。如果你留意一下,你会发现你身边也许就会有同学在进行科研创新。     

推进企业档案工作发展的思考

一、正确认识企业档案工作的重要性（一）档案是企业工作查考的依据。档案是过去工作和历史情况的记录,它可以为企业工作提供备查的依据。档案是历史的真凭实证,是第一手的参考材料,是确凿的原始材料和历史证件,它可以形成为查考、研究、争辩和处理问题的依据。俗话说＂空口无凭,立字为证＂,其凭证作用就更加强烈、更加明显。笔者所在的上海老港废弃物处置有限公司正是凭着档案资料,公司进场道两侧各五米的临界线的权益问题得到了解决,因权益问题产生的纠纷和争执随之迎刃而解。     

宁强县南街小学被国家环保部授予国际生态学校绿旗荣誉

宁强县南街小学被国家环保部授予国际生态学校绿旗荣誉,为我省2013年度唯一获此殊荣的学校。该校于2012年5月学校正式提出创建“国际生态学校”的目标,确定主题为：废弃物减量和水。     

开发高校化学废弃物回收实验构建绿色化学实验室

针对高校化学实验室产生的废弃物增多,对环境污染大、处理成本高的问题,对高校开设化学废弃物回收实验、构建绿色化学实验室的进行了探索与实践,提出了开发综合型、设计型或创新型化学废弃物回收实验项目的建设措施,并举例说明了这些措施的实施过程。通过实际运行,表明该方法不仅在一定程度上实现了化学废弃物的回收和再利用,更重要的是达到了提高教学质量、培养学生实践应用能力和创新能力的目的。     

基于废弃物资源再生的艺术设计专业学生自主创业研究

随着创业教育的全面推进,大学生自主创业问题越来越受到全社会包括学术界的关注.文章基于废弃物资源再生,并结合科技创新的项目成果,探讨了艺术设计专业学生自主创业的主要形式、内容及方式方法,同时论述了大学生自主创业的载体和充分就业的途径.     

校级重点学科——化学工程与技术 黄州学者

学科带头人,男,1963年5月生,博士,教授,硕士研究生导师,黄冈师范学院化工学院院长,兼武汉工程大学化工与制药学院副院长,黄州学者特聘教授。曾任武汉工程大学磷石膏分解与资源化利用研究课题组组长,     

变废为宝做家具

收集纸盒、塑料盒和其他你可能用得到的废弃物——想象一下,经过几个星期的的收集,你的战利品一定会装满整整一大盒子。     

固体废弃物资源化利用现状和措施

《2009-2010年中国废弃物资源化利用研究与发展前景预测报告》对中国废弃物资源化利用研究及发展前景进行了详细的分析和阐述。报告是在中心＂十一五＂废弃物资源化利用研究组课题研究成果基础上,采用最新数据,结合我们对企业进行战略分析的基础上撰写而成,为企业把握整个行业发展趋势以及提出基于趋势上可能战略选择。就固体废弃物的概念、现状及资源化的途径进行了论述。     

西北地区洪水资源化途径探讨

西北地区由于水旱灾害使水土失衡,由此诱发一系列生态环境问题.综合运用系统论、风险管理、科学调度等现代理论、管理方法、科技手段和工程措施,实施有效的洪水资源化对西北地区经济发展有着重要意义.本文分析了实施洪水资源化管理可能引发的问题,并提出了有效资源化的途径.