请你务必收下这座城堡

20岁时,大仲马只身来到巴黎闯荡。他人生地不熟,找不到差事,迫于生计只能找到父亲生前的旧友福阿将军,请求得到帮助。哪料到福阿对这位落魄的晚辈一再推脱,大仲马无奈之下,只能随口承诺：“如果您帮我找份工作,我将来一定会回报您……送您一座美丽的大城堡!”福阿笑了,便把他举荐到奥尔良公爵府当了公务员。     

窗外

正期中考试的试卷发下来了,成绩出乎意料得差。眼中霎时充满苦涩的泪水,我不由得把视线移向了窗外……透过明净的窗户,一棵饱经风霜的老杉树跃入眼帘:弯曲的树干,干枯的树枝,零乱的叶子,多像一个老妇人——穿着褐里透红的外套,晃动着瘦得可怜的手臂,那头发被瑟瑟的秋风吹黄了、吹落了、吹散了……视线跃过一道长满苔藓的墙,跳出去了。方形的稻田一块连一块,它们有的已披上绿装,有的裸露脊背,深一块,浅一块。田间散落着几栋简陋的农家小屋。细瞧,那农家小屋里升起的缕缕炊烟,轻轻地飘向远方……最显眼的要数那方田里的白房子了,那是     

游西塘

今天,妈妈带我去西塘游玩。西塘是江南水乡古镇,用一句话来形容它就是:春秋的水,唐宋的镇,明清的建筑,现代的人,特别的美!走进古镇,那小桥流水和古老的民居就是一幅流动的水墨画。西塘的河水波光粼粼的,一只只乌篷船轻轻     

美育为爱的教育架起了一座桥梁

美育也是一种爱的教育,怎样通过美育来实施爱的教育,发展人们的爱心和爱的情感呢？一要进行性爱的教育;二要进行爱他人的教育;三要进行爱自然、爱人类生态环境的教育。     

国王是个小孩

老国王驾崩(jia beng)了,还没长大的王子继承了王位,成为了这个国家有史以来年纪最小的国王。我们都知道,国王的权力很大,想干什么就能干什么。尽管新国王还是个很多事情都不懂的小屁孩,但他也很清楚这一点。所以,一当上国王,他便忙着把自己当王子时实现不了的愿望变成现实—像很多孩子一样,国王最讨厌读书,他对老师们说:"我以后再也不需要你们了!"     

试论高中语文教学中的合作学习法

案例回放 每周五下午两节语文课是我预定好的《语文读本》阅读时间。在一次教学预备铃响过后,我就自信满满地抱着教材和备课本从容走进了教室。因为上周刚学习了汪曾祺的《胡同文化》,所以我就布置学生预习《读本》中的同类作品贾平凹的《西安这座城》、宋晓梦的《访西安古城》,希望通过对教材和《读本》中同类作品的对照阅读,磨砺学生辨析和把握文章要点的能力。为了使学生对读本的学习由被动变为主动,     

试论技术价值的创造

技术的价值即技术在与主体和客体及主客体所在环境系统的相互关系中所产生的效应。技术价值的创造即技术内在价值的创成,是技术从无形到有形的转化过程。技术发明的形成过程包含两个环节,一是技术发明的观念构建过程,即技术的自然编码,二是技术发明的实践创成过程,即技术的自然建座。自然编码的中心环节是技术构思和技术设计,自然建座的重要环节是采取、研制和试验。     

略谈关门领结构配置技巧的教学

关门领是有领类结构中实用性很强的一大领型,它包括连翻领和装脚翻领:连翻领是由相连的翻领与领座两部分组成;装脚领是由领座与翻领分开的领型.当选用连翻领时,缝制工艺中需要对领子进行"归拔"处理,制作难度较大.本文介绍了目前比较流行的装脚领的两种具体制图方法,即领座下口展开法和领翻折线折叠法.