在机器人的世界中“遨游”——《聪明的巡逻兵》教学设计及反思

【教学内容】哈工大（深圳）机器人教育中心编制的信息技术课系列实验教材《人工智能育机器人》（小学版）第4单元第8课《聪明的巡逻兵》。     

教育机器人在科学探究中的融通与实践

笔者所在学校自2009年开始机器人教育,由两台VEX起步,发展到现在拥有各类机器人上百台,并且在2010年装备了机器人教育专用教室,给学生在教育机器人学习上提供了优越的场所。学生在省级和国家级比赛中多人获得了一等奖的好成绩。笔者所在学校的机器人教育到目前经历了三个主要的阶段,第一个阶段属于机器人教育起步阶段,在该阶段教师带领学生利用课外时间给自己充电,一切从零开始,一步一个脚印地走到现在。第二个阶段属于经验积累阶段,在该阶段教师带领学生参加各     

怎样提高仿真机器人教学的实效性

仿真机器人是现阶段开展智能机器人教学的一柄利器,它的出现解决了智能机器人在教学中由于财力不足造成的硬件上的瓶颈,增强了智能机器人教学的可操作性,保证了教学活动的有效开展.同时由于仿真机器人的可移植性,智能机器人教学不再局限在课堂中,大大拓宽了学生学习智能机器人编程的空间. 尽管仿真机器人已进入小学信息技术课堂,但是在教学实践中效果并不理想.     

基于IM的智能导学机器人的研究与设计

针对腾讯QQ、微软MSN等即时通讯工具在辅助教学中的一些缺陷,文章研究和设计了基于IM的能全天候实时在线进行辅助答疑的智能导学机器人,并详细阐述了导学机器人的系统架构、总体功能设计及其自动分词、自然语言生成、推理机制、机器学习等关键技术和算法。具有智能的IM机器人以其独特的亲和力、互动性和真实感将在远程辅助教学方面更大地提高学生的兴趣和满意度。     

头脑中的电影院

天马小学的百年校庆就要到了。舒校长决定,当天要把功成名就的毕业生全部请回来,同庆盛会。令狐老师把这个消息告诉了全班同学,他不失时机地鼓舞道:"只要大家努力,下次请来的名人里也会有你们的身影。比如康小夫,比如卓排……"听了老师的话,同学们都把目光集中到这两位同学身上。     

亲子同训在0｜3岁聋幼儿康复训练中的重要性

所谓“亲子同训”,就是聋儿在父母（或其家人）带领下,按约定的时间到学校,由专职康复教师按聋儿个体情况,在家长的参与下为其制定个别训练计划,并按计划对聋儿实施听觉、言语等方面的康复训练。教师通过3_4个活动带动家长和聋儿一起互动学习。与此同时,也将训练的方法及有关知识传授给家长,并接受家长的咨询。从而使家长掌握康复教育知识与技巧,汲取育儿经验。为后续的家庭康复教育导航、引路。     

陈列室:文艺与娱乐中的机器人

电影制片人及艺术家们一直对机器人情有独钟,他们创作出来的机器人角色数不胜数。特别是进入2 0世纪后,科幻之风盛行,机器人更成为这个舞台上的主角。在这个无所不能的疯狂世界里,唯一限制机器人功能的就是人类自身的想象力了。虽然要把这些虚构的机器人变成现实还有很多科学技术难关,但正是它们,激发了我们人类对于未来的幻想。     

“特殊儿童心理康复”课程群建设的实践探索

随着我国特殊教育和儿童康复事业的发展以及特殊儿童康复需求的日益增加,人们逐渐开始关注特殊儿童的心理发展和调适。作为江苏省品牌专业的儿童康复专业,始终定位于培养能够从事特殊儿童教育与康复的专业教师,并将特色课程群建设列入品牌专业建设的重点工程。本文以品牌专业建设中的特色课程群＂特殊儿童心理康复＂系列课程为例,探讨了高校课程群建设的实践路径。     

黑龙江省普通高校大学生冰雪运动损伤后康复治疗探讨

北京冬奥会申办成功后,我国提出“三亿人上冰雪”这个目标,这快速地促进了我国冰雪运动的发展,尤其黑龙江地区,拥有独特的气候环境,成为我国冰雪运动发展的主阵地,冰雪运动在大中小学广泛地开展起来。由于冰雪运动专业性较强、危险性较高,所以,它在给大学生带来健康与快乐的同时,也存在着一些肢体损伤的问题,甚至会影响大学生今后体育运动方面的可持续发展。所以,冰雪运动损伤后的康复训练对学生来说是尤为重要的。本文主要阐述了黑龙江省普通高校大学生损伤后如何进行康复治疗,以助大学生冰雪运动的健康、可持续发展。     

谁比航天员先到空间站?

2021年4月29日11时23分,中国“长征”5B运载火箭搭载中国首个空间站核心舱“天和”号发射成功,但是直到2021年6月才有航天员搭乘“神舟”12号飞船抵达“天和”。那么,航天员没到空间站的那段时间,谁在空间站上工作呢?那就是我国自主研发的太空机器人啦!