财经类院校大学数学分层教学探讨

大学数学分层教学是高校改革教学方法、提高教学质量的有效措施。本文梳理了大学数学分层教学发展现状,针对我校少数民族学生多、文科学生多的特点,提出了我校大学数学分层教学的基本构想、存在问题、实施方案和注意事项。     

养德 启智 培艺 促美 诗意地栖居在汇文——山东济南汇文实验学校转换育人模式,探索纲要落实新路

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:"树立多样化人才观念,尊重人才选择,鼓励个性化发展,不拘一格培养人才。"那么,在各地各校具体的教育实践层面上,如何体现多样化人才观念?无疑,选择和路径也是多样的。"诗意"与"诗教",这是山东省济南汇文实验学校的选择。     

刘艳斌:“选择教育,就是选择奉献”

"我选择教育事业,就是选择奉献,我只想实实在在地为教育事业做点事情,荣誉不是我的选择。"这是一位扎根边疆教育的校长的选择。     

以学生为本,探讨高等教育人才培养新模式

本文论述了目前高校人才培养模式存在的各种弊端,分析了高校人才培养模式存在不足和缺陷的主要原因,提出了以学生为本的高校人才培养新模式。     

实施目标教学 提高课堂效率

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出了教育公平和提高质量是我国近十年来的两大主题。在我们基础教育中,课堂教学是提高质量的主阵地和根本保证。为寻求最优的课堂教学方式,进一步落实素质教育,提高高中课堂教学的效率,培养具有创新能力的新型人才,我校不断探索适应新形势的课堂教学模式,三年来进行了大量的实践,     

本科机械类专业学生科技创新活动的实践探索

结合技术本科院校机械类专业学生现状和特点,积极营造创新氛围,改善创新条件,健全创新保障机制和激励机制,组建自主管理的大学生创新集训队,形成大学生科技创新活动运行的长效机制。以学生为主体、教师为主导,按层次开展科创活动,形成＂学着干,自己干,领着干＂阶梯式科学训练方式和结构合理的大学生梯队结构,以及各集训队成员之间的合作交流模式,促进了科创活动的可持续发展。     

解析海尔模式的混血基因

管理无定式，但其中的各种理念则有不同的渊源。海尔的“人单合一双赢”的商业模式虽然是全新的管理语言，但是层层剖析不难发现，它是古今中外管理思想与管理哲学的有机融合。     

破解地方经济发展的瓶颈——兼论高等院校在区域经济发展中的角色

改革开放初期,中国涌现出以苏州模式和温州模式为代表的一批地方经济发展模式。苏州模式是一种政府主导型的地方经济发展模式。早在1985年,苏州就被国家批准为对外开放城市,享受国家优惠政策,苏州就是在优惠政策的扶持下,形成了以乡镇企业为特征,主要满足国内市场需要的苏州模式。随着时代的发展,又发     

素质教育下如何评价教师

现在，“素质教育”被国家正式认可，并在全国各级各类教育中推进，我以为是一件好 事。但是，常常遇到一个这样的问题：如何给素质教育定位？在这个问题的答案中，有三个 词出现的频率最高：教育，教育观，教育模式。因而出现了如下三种典型判断：     

幸福家庭RCH

家庭教育是学校少先队教育的坚强后盾。山东省威海市实验小学提出了"幸福家庭RCH"教育模式,即父母每天利用30分钟全身心地陪伴孩子做三件事:亲子阅读(Reading)、亲子沟通(Communication)、亲子游戏(Having fun together),从而奠定