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151.
白丝丝是一头牧羊犬,打小立志做一名优秀的摄影记者。她从狗国最高学府叭叭大学毕业以后,至少参加了五百场招聘会,却一直没有哪家报社愿意聘用她,那些报社给出的理由是她没有丰富的摄影经验。这不是忽悠吗,经验丰富、身经百战的老摄影者会来挤又闹又臭的招聘会?在家待业三个月,终于有报社——《明星周刊》邀请白丝丝加入。拍摄明星?不如换种说法,也就是传说中的狗仔队!成功人士都有辛酸的创业史,想想周杰伦还当过餐厅服务员呢,白丝丝咬牙同意了。可是,明明见同事们的拍摄都顺风顺水,白丝丝却一连吃了几个闭门羹。海狮公 相似文献
152.
美国纽约一家马戏团的舞者情侣以特别的方式环游世界。每到一个地方,这对情侣都会摆出高难度的杂技动作拍照。用这种新奇有趣、独一无二的方式记录行走世界的轨迹,也是情人节不错的选择。Stunning Photos in Impressive Poses绝妙的高难度动作照片A globe-trotting1 couple have put even the most dedicated selfi e2 takers to shame,with a selection of stunning photographs in impressive dance poses around the world. 相似文献
153.
小学《科学(3~6年级)课程标准》(实验稿)指出":评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。"关注学习过程的评价不是孤立于教学之外的促进因素,而是课堂教学活动的有机组成部分。评价的形式可以是口头的(如提问与答问),也可以是书面的(如实验记录和评价记录),还可以是音像的(如手机拍摄的实验操作过程);既有他人评价,也有自我评价。其本质在于对教与学活动的有效 相似文献
154.
<正>延时摄影是一种用较低的帧率拍摄图像或者视频,然后用正常或更高帧率播放所记录画面的摄影技术。这种技术可以将较长时间里发生的事件,缩短在相对较短的时间里呈现。早期延时摄影作品的前期拍摄和后期制作相对复杂,对拍摄硬件设备也有较高要求,但随着智能手机的普及与升级,多数手机自带延时摄影功能,相关作品拍摄和后期制作变得简单起来。研究发现,延时摄影在幼儿活动中有潜在的应用价值,若能将该技术融合应用于幼儿活动中,有可能促进幼儿深度学习。 相似文献
155.
“双减”政策在减轻学生繁重课业负担的同时,不仅显示出国家对青少年身心健康的重视,而且对中小学心理健康教育工作提出了新要求、提供了新思路和新视角。为发挥心理健康教育促进学生健全人格培养等优势,基于“双减”下中小学生心理健康教育工作的意蕴和现状,从“依托学校教育主阵地,开发多元融合的心理健康教育课程”“依托信息平台,搭建立体推进的心理健康教育网络”“依托生态系统,凝聚全员参与的协同育人力量”“依托大数据,搭建动态追踪的心理健康监测体系”等维度入手,探索构建全员参与、多元融合、立体推进、动态追踪的中小学心理健康教育新模式,为“双减”背景下中小学心理健康教育工作提供参考。 相似文献
156.
课后延时服务是课堂教学的重要补充,在减轻学生课后学习负担的同时,提供了丰富的社团个性化服务,能将学校打造成学生健康幸福成长的环境。自“双减”政策实施以来,中小学校在课后延时服务中进行了许多有益的尝试、研究和实践,积累了一定的经验,同时面临着诸多问题。文章结合课后延时服务实践,围绕中小学校面临的突出问题,提出要创新课后延时服务,学校要整合教育资源、融合校外力量、实行走班制度、建立联动机制,同时推进家校共育。 相似文献
157.
数码摄影后期经常被初次入门的学生所忽视,但合理分类、存储、管理照片,使用合适的后期软件对照片进行修饰,最后对照片进行正确地输出,这一系列的数码摄影后期工作是新媒体时代完成高质量作品所不可或缺的。摄影课程除了指导学生掌握照片的拍摄技巧,也应重视加强学生对于数码摄影后期工作的把握。 相似文献
158.
159.
160.