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991.
在当今信息时代,电视新闻面临着新的挑战和机遇。研究电视新闻的表现规律、画面的表现力,是电视新闻工作者在发挥“画”这一优势中,长期研究和探讨的课题。 所谓视觉形象的表现力,就是通过画面的形式、艺术化、信息含量等表现手段,使人经过视觉辨别产生联想,引起共鸣。使新闻事实、新闻本质得到形象化的表现。提供形象新闻氛围,将受众带入情境、情感、情节的联想和体验之中。使受众从眼见为实、其情可感的感染中,自然而然地接受记者对新闻事实的价值判别。难忘的情景,引起难忘的记忆,电视新闻的画面语言正是利用人们易于接受形象记忆的特点而显现其所长的。  相似文献   
992.
延时评价是与即时评价截然不同的评价方式。对学生在课堂的行为,延时评价并不即刻评判对错,而是给予宽容与引导。在生物教学中,当课堂出现疑问困惑、不同声音、回答错误、教学意外等现象时,恰用延时评价,有助于学生增强自信、审视自我、深入思考、全面理解,并养成良好的思考习惯,提高生物科学素养。  相似文献   
993.
高职拍摄课程是强调实践性的教学内容,也是侧重培养学生艺术素养的教育方式。结合现代多媒体技术的应用,力求培养出具有实际应用能力和艺术创造力的高职学生。微课是优秀的多媒体教育形式。本文首先阐述了微课的内涵及特点,基于此点分析了微课应用于高职拍摄课程中积极意义。并对微课在高职拍摄课程中应用的具体环节以及要点进行了探究与探讨。  相似文献   
994.
本文提出了一种可编程逻辑器件实现记忆和延时功能的方法,利用这种方法设计出的记忆和延时功能模块具有参数可设置,频带范围宽,精确度高,同步输出和节省空间等优点,在用可编程逻辑器件实现的数字系统中,可避免利用引出端外加定时元件的烦恼与不便,也可作为学生可编程逻辑器件实验的内容。  相似文献   
995.
随着智能手机的不断发展与创新,手机的功能越来越强大,通过手机可以看电影、看新闻、聊天、玩游戏等,手机几乎无所不能,因此现在人们对手机越来越依赖。于是,人们走路玩手机,吃饭玩手机,睡觉玩手机,坐车玩手机,更有甚者开车也在玩手机……人们在享受手机带来的种种便利的同时,工作与生活似乎也被手机“绑架”了。同样,被“绑架”的还有我们的学生。学校将手机视为危害青少年健康成长的“毒品”,而我们的学生却视之如“宝贝”。那么,中学生到底应不应该使用手机?在手机与人们的生活日益紧密融合的当下,学生们又应该怎样  相似文献   
996.
《生物学教学》2008,(12):72-72
据东方网2008年6月10日援引美国《连线》杂志报道,德国慕尼黑路德维格·马克西米利安大学(Ludwig Maximilians University)完整蛋白质科学研究中心赫恩里其·劳恩哈德为首研究小组研发了一种名为三维结构照明显微镜(3D—SIM),可以给细微的样本结构拍下亮丽的立体图像。这种照明显微镜的原理是通过提取样本产生的干涉图,在电脑的帮助下重建其图像,即使样本形状不能直接显现,这种显微镜也能提取其形状有关的信息。  相似文献   
997.
梁阁亭 《初中生》2016,(4):14-15
做自己内心真正喜欢的事情,你可以把自己的人生做到极致。更多名人励志故事,请上酷咖网(kuka.hnjy.com.cn)!1941年7月,他出生在法国巴黎。由于父母都是喜剧演员,他从小就有一个梦想,那就是成为比父母更出名的演员。1947年,6岁的他在影片《夜之门》中扮演了一个角色。从此,他龙套一跑就是12年,直到1959年,他才凭借《绿色的收获》一片,让观众见识到自己的演技。1966年,由于主演电影《男人的一半》,  相似文献   
998.
黄鹃飞  廖芳 《华章》2007,(11):256
由于光照、拍摄距离、环境和物体本身反射率等因素的影响造成图像中部分区域灰暗模糊.为了达到更好的增强效果,本文对同态滤波在图像灰度校正中的应用进行了研究,通过MATLAB编程进行仿真,实验结果证明了同态滤波的图像增强效果.  相似文献   
999.
用家用数码相机拍摄显微图像,也是生物学实验教学及医学实践中非常实用的一项技术。它具有即拍即见、成本低廉、适于普及等优点,因而具有广阔的应用前景。欲拍摄质量较好的显微图像,需制作相机与显微镜之间的转接筒。下面以佳能A95数码相机和XSP—SS生物显微镜为例介绍转接筒的制作和显微图像的拍摄技术。  相似文献   
1000.
《滁州学院学报》2016,(5):82-84
普遍用于现代轿车的前照灯智能控制系统具有根据需要自动切换远近光、自动开闭及延时关闭近光灯,自动调整前照灯照射角度等功能。本文详细分析了前照灯自动变光、自动点亮及延时关闭、自适应调整等系统的组成、控制方法及原理,阐述了前照灯更加智能化、网络化的发展方向。  相似文献   
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