我的朝鲜留学生活

从2011年12月,我被定为中朝政府互换奖学金项目候选人员以来,长久的等待以及复杂的手续让我对此次留学机会感到倍加珍惜。能够在这样一个在全世界看来都很神秘的国度以公派生的身份生活7个月,作为中朝友好交流的使者,代表我们的国家,展现我们中国当代大学生的良好风貌,这将是我人生中最珍贵的回忆之一。初到朝鲜2012年5月4日下午,当中国国际航空CA121航班缓缓降落在朝鲜平壤顺安机场的     

浅谈汉族学生的朝鲜语口语交际能力的培养

培养汉族学生的朝鲜语口语交际能力要做到以下几点：一、教学中要积极开发课程资源。二、教学中要通过多渠道，培养会话能力，多给学生会话的空间．三、与学生情感交流，方法作到灵活多样。四、注重口语表达能力的评价。五、课堂教学中，对学生分层，给他们提出不同层次要求。     

延边的月亮

延边的月亮悬挂在长白山，延边的月亮漂动在海兰江，它就像一面银色的长鼓，任长白仙女敲响敲响。伴着悠扬悠扬的伽耶琴声，为大地播下银色的吉祥，啊月亮，啊月亮，延边的月亮，请听我唱一曲阿里郎。     

朝鲜族学校学生学习英语时面临的问题分析及对策

朝鲜族是我国重要的少数民族,由于朝鲜族在语言、生活习惯等方面与汉族有着比较大的差异,在现有的教育体系当中,朝鲜族学生的英语学习不可避免的会遇到一些问题.主要原因是三语教学下的学习难度的增加和朝鲜族语言对英语学习的负面影响.要想解决这一问题,必须从朝鲜族学生的特点出发,通过改建英语教学的大环境和教育教学方法来实现.本文根据现有的研究资料,在介绍朝鲜族学生的特点基础上,就他们在三语学习的大环境中英语学习中面临的问题进行了探讨,并从发音、语序和写作等三个方面进行了深入细致的分析,在结合现有研究资料的基础上,提出了相应的对策建议,以此能够给朝鲜族学生的英语学习提供一些帮助和启示.     

吉林省高等教育学会2014年学术年会纪要

吉林省高等教育学会2014年学术年会于12月23日在吉林师范大学长春校区召开。会议的主题是"贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治教"。省内各高校高教科研所(室)负责人、各专业委员会秘书处负责人、学会工作者代表共100余人参加了会议。省人大常委会副主任车秀兰,省高教学会会长、省政协文教委主任卢连大,省教育厅副厅长苏忠民,省社科院副厅级调研员孙     

延边地区初中地理课程资源应用及效果评价

延边是我国少数民族边疆地区,有丰富而有特色的地理课程资源可以开发利用,笔者为了检测延边地区初中地理课程资源在地理教学中的应用效果,进行了为期一学期的教学跟踪实验,选取的实验对象是延吉市第九中学七年级两个班。从2009年8至12月,在两个实验班使用多种地理课程资源相结合,在对照班则使用常规的地理课程资源授课。     

以语言迁移理论分析延边地区朝鲜族学生英语语序错误

通过对延边地区朝鲜族学生英语作文的分析后发现,朝鲜族初级学习者的语序偏误可分为以下六种：后置定语的前置、单项状语的位置偏误、多项状语排列偏误、介词的后置、双宾语的排列偏误、谓语和宾语的倒置。根据语言迁移理论,以上偏误主要是由于朝鲜语和汉语的干扰所造成的。另外,当朝鲜语和汉语同时成为迁移对象干扰目的语时,偏误出现的频率相对高;当朝鲜语和汉语中,只有一种语言成为迁移对象干扰目的语时,偏误出现频率相对低。     

延边地区图书馆核心竞争力的构建

围绕如何构建延边地区图书馆核心竞争力的问题,从构建特色馆藏资源、创新图书馆管理模式、围绕服务谋发展、构建优秀的图书馆文化等几方面入手,进行了探讨。     

建设科技创新团队 创新动物克隆技术——延边大学尹熙俊教授

尹熙俊教授是延边大学“吉林省转基因动物与胚胎工程重点实验室”主任、博士生导师,长期从事转基因动物与胚胎工程研究。2012年6月25日,尹熙俊教授课题组成功克隆出国内首例单体红色荧光蛋白转基因五指山小型猪,代孕母猪顺利产下4头小猪,紫外灯照射下全部具有红色荧光特征,在可见光下肉眼也清晰可辨。     

少数民族地区民俗体育旅游开发的对策研究——以延边朝鲜族自治州为例

少数民族民俗体育旅游是休闲体育与旅游业交叉的新兴旅游资源。开展少数民族地区民俗体育旅游对于地区经济、社会文化生活和全民健身运动的开展都具有重要意义。文章以延边朝鲜族自治州为例,分析了当前延边朝鲜族地区体育旅游开展的现状,提出了相应的对策。