提升电视新闻的效果

电视新闻,作为视觉化电视信息中的一种,又往往是一个电视台的立台之本,其地位和作用在整个电视文化建构中是不言而喻的。新闻报道的效果好坏,直接影响着电视台在观众心目中的形象,乃至社会文化信息的传播。本文试从提升报道效果方面谈一些个人的看法。     

论图书馆电子阅览室信息资源的建构

电子阅览室作为图书馆数字化、信息化、网络化的前沿阵地，其支柱和根本是信息资源的建构。在介绍了现在较完善的资源的基础上，重点探讨了对信息资源建设不足之处的改进和重构。     

高职学校图书馆必须加强实训实验教科书的建构

文章根据我国《21世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》对高层次应用型人才培养的基本要求,找出目前高职学校图书馆在图书建构中所存在的差距,阐明了加强实训实验教科书建构的必要性,并结合高职学校培养应用型人才的实际需要,提出了一些意见和建议。     

论电子阅览室信息资源建构

电子阅览室作为图书馆数字化、信息化、网络化的前沿阵地，其支柱和根本是信息资源的建构。在介绍了现在较完善的资源的基础上，重点探讨了信息建设不足之处的改进和重构。     

综述性文献情报蕴涵机理研究

本文尝试对综述性文献这种特定文献群所涵知识内容的结构特点进行综合定量分析,找出关键数据(知识单元)的特征和联系,探寻对其知识信息结构化的可操作性,以期形成一种相关主题导航的基本框架。     

现代教育中的高校图书馆管理建设

对如何建构适应现代教育的高校图书馆发展的科学管理机制等提出建议和设想。     

我国媒介素养教育体系的建构主体及方式

随着科技水平的提高和全球化进程的加快，大众传媒充斥着我们的生存空间，并以其强大的辐射力影响着人们的生存方式，甚至塑造着一个时代的核心品格。麦克卢汉在《理解媒介》中提出：媒介文化已经把传播和文化凝聚成一个动力学的过程，将每一个人都裹挟其中。生活在媒介文化所制造的仪式和景观之中，我们必须“学会生存”。在大众媒介的作用日益彰显的时代，人们必须学会了解媒介，使用媒介，而不是被媒介的信息所控制，因此媒介素养教育的研究具有重大的现实意义和学术价值。     

实用稿件评分系统

<正>引言 新安晚报1999年12月份正式启用北 大方正文韬采编系统平台。随着采编系 统的运用,传统手工方式的工作量统计 越来越不适应报社信息化发展的要求。 由于我们报社采取分级式的稿件稿酬统 计方式,随文韬采编系统一道购置的工 作量统计软件并不能适应我们报社的要     

考虑循环荷载反复作用的抗拔桩设计

文章以张拉索膜结构的抗拔桩基础为对象，综合了以往研究承受循环荷载的桩基础工作性能的成果，阐明了最主要的循环荷载效应及影响机理，并总结了土样、模型桩和实际工程桩承受循环荷载时的临界荷载水平，提出基于荷载控制水平的安全系数法来进行考虑循环荷载效应的抗拔桩基础设计。     

小学语文教学应用建构主义学习理论的几个问题

小学语文教学要关注小学生的个性特点, 不要把建构主义学习理论当做一种学习模式;在设计教学目标时要考虑学生,教学目标要有层次性;在基于问题式学习中设计的问题要避免浅表化和片面化, 情境的设计要有利于学生的探究。