也谈乡土历史教学

乡土历史教学是中学历史教学的一个重要组成部分，是学生了解家乡历史，进而树立爱家乡意识的一种途径。对于中学生来说，学习并了解本省本地区的历史是很有必要的。     

从这个突破口进去—也谈造就市场经济专家型记者队伍

在社会主义市场经济理论和实践面前,传统的新闻宣传工作如何改革才能适应?这里面,包含着一个全新的理论思路,亦是一个相当实际的现实命题;社会主义的新闻宣传工作者,必须努力掌握社会主义市场经济理论与知识,使我们的新闻记者成为市场经济类专家,从而使新闻改革在一个重要的方面具有了内在的动力;培养、造就一支谙熟市场经济的新闻记者队伍,与新闻改革之内在的必然联系,不可等闲视之。如何培养和造就一支堪称市场经     

对未成年人思想道德教育问题的冷思考

社会的多元化发展趋势给学校德育工作带来了严峻的挑战,未成年人思想道德教育如何面对这个客观现实?在审视当前未成年人思想道德教育中存在的问题并解读其原因的基础上,对未成年人思想道德教育积极寻求变革路径提出了策略建构.     

职业学校强化技能训练的两个关键

本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益.     

校长必须加强能力建设

加强校长能力建设具有十分重要的意义。校长的能力主要包括基础能力、核心能力、执行能力和创新能力等不同类型。校长能力建设的主要途径为：遵循规律，加强实践锻炼和在总结经验中提高。     

品牌—电视台赖以生存的根本

有这样一种流行说法，叫做“当今电视已进入遥控器时代”。它指的是电视节目和电视频道遽增后所导致受众选择性增强的客观事实。在受众眼中，你的节目也好，我的栏目也好，他的频道也好，喜欢看，按一下遥控器──就选您了；不愿看，再按遥控器，走，爱谁是谁──休想留住我!过去电视界常说“受众是上帝”，广之，久之，“上帝”之手的这个简单动作，便在实际上决定了某个节目、某个栏目、某个频道乃至某家电视台的生死存亡!那些低劣平庸、长期让受众冷漠的节(栏)目，渐渐地从荧屏消失了；那些精妙非凡、能够得到受众垂青的节(栏)目，…     

培养学生英语听说能力刍议

文章从听、说的概念及特点说起，分析了英语听、说的心理语言活动过程及影响学生听、说能力的主客观因素，进而提出了听、说能力的培养途径和方法。     

区域活动的有效指导策略——一次幼儿主题建构活动案例而引发的思考

本拟结合本班幼儿自发进行的建构“机器人基地”的区域活动案例，浅谈自己对区域活动的有效指导策略问题的看法。