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171.
柴勇 《数理化学习(高中版)》2011,(11):52-55
化学实验是历年高考的必考内容,也是考生在高考中失分较多的地方,现将2010年高考中有关实验的热点内容总结如下.一、化学常用仪器的主要用途和使用方法考查学生在实验中是否注意到仪器的大小规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查常见仪器 相似文献
172.
173.
王娟 《中小学实验与装备》2011,(4):18-18
1课前预习明思路
为了能够让学生在规定时间内完成实验并达到效果,那么就必须让每个学生了解实验内容,操作步骤、注意事项、实验目的和实验的全过程,做到心中有数。进入实验室才能有条不紊地进行实验操作。当然,对于难度较大的实验,教师事先进行难点和重点的讲解,使学生掌握要领,从而达到预期目的。 相似文献
174.
乙炔气体的制取和性质实验一直是高中有机化学教学的一个重要知识点,也是高考中的一个常考点,在现行的人教版新教材中,只保留了乙炔气体的实验室制法,并且有所加强.但是,在加强教学的同时,教材也留下了许多尚未解决的问题,比如:新教材中给出了除杂质的装置和试剂,而且也提出了硫酸铜溶液用于除去杂质,同时还提出了如下相关问题, 相似文献
175.
朱祖辉 《中小学实验与装备》2011,(2):16-16
目前物理实验室的二款验电器,使用时都有其不尽人意之处,通过简单的改良,效果立竿见影。1箔片式验电器的改良箔片式验电器如图1所示。1.1改良关键重新替换金属箔。1.2改良方法 相似文献
176.
宋秀琼 《中小学实验与装备》2011,(1):29-29
氢气的密度比空气小,在生活中常充在气球里支撑标幅、充在色泽艳丽的小气球里装点生活。工业上常采用耐高压钢瓶,在其中放人锡铁粉、烧碱、水等原料进行反应,产生大量氢气,对气球可直接充气。实验室里用启普发生器装置,利用锌粒与稀盐酸反应产生氢气,若直接充气球,就要有足够的气压克服气球表面张力才能把球吹起来,实际不能完成。为此,笔者经过反复试验,探索出两种在实验室里直接充氢气球的方法,现将其罗列出来,以就教于同行。 相似文献
177.
179.
对元素化合物考查的重要题型之一就是实验试题,试题来源于书本,注重基础、综合、灵活、创新等,加强了对学生问题意识和创新能力的考查。在高三元素化合物的复习中,如何复习才能使学生基础更加牢固,综合能力和创新能力得到提高,同时又能培养学生的问题意识?在元素化合物复习中以实验为中心,以问题为主线,在教师的 相似文献
180.