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911.
方明霞 《中学物理教学参考》2011,(6)
高中物理是※门具有高度概括特点和严密逻辑体系的学科,理性的抽象逻辑思维是形成高中物理知识体系的中心环节.然而,高中学生的思维水平正处于从形象思维(初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点)向抽象思维转换的过渡期,且抽象思维正从 相似文献
912.
曹前程 《中学物理教学参考》2011,(5):43-46
图象在物理学科中应用广泛,笔者分析2010年各省高考物理试题,发现高考对图象主要是从"作图""看图""转换图""用图"四个方面进行考查.一、作图1.根据实验数据作图处理实验数据时常用到图象,因为图象比较直观,能减小偶然误差.我们的方法是:点留痕迹(能看 相似文献
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915.
范爱华 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):27
《幼儿园教育指导纲要(试行)》鼓励教师引导幼儿利用自然、接触自然,领略自然界的美妙。同时,强调游戏是幼儿的基本活动,游戏是幼儿生活不可或缺的成分。农村自然资源丰富,树木、河流、社区、农田美不胜收,孩子们乐在其中。笔者作为一线幼儿教育工作者,近年来对如何利用农村自然资源开发大班幼儿的自然游戏进行了实践研究。一、利用农村自然资源开发游戏素材,激发大班幼儿游戏的兴趣著名儿童教育专家陈鹤琴老先生认为"大自然是活教 相似文献
916.
从广西工业产业的快速发展对广西高职机电类专业人才以及对课程标准开发的新要求出发,分析广西高职机电类专业校企合作开发课程标准面临的问题,并提出对策。 相似文献
917.
冯晓艳 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
综合实践活动课程强调让学生在实践中学习,从实践中获取知识和能力,在实践中体验情感,发展个性品质;强调以学得直接经验为主,从生活中自主选择感兴趣的问题为研究对象。因此应以学生自主发展为目标,以丰厚的地域文化和丰富的社区资源为依托,来更好地切人综合实践活动这个有机整体。 相似文献
918.
李悟 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):17-21
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题.选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律.摸索出获得最优解法的途径 相似文献
919.
《阅读与作文(高中版)》2011,(38):52
在严厉的地产限购令之下,国内楼市成交量不断萎缩,个别地区的成交价也悄然松动,房价下跌的骨牌何时推倒,9月15日在北京国贸开幕的2011年北京秋季房展会成为一道风向标,因此备受市场关注。记者从组委会获悉,今年房展会参展项目数量将超过春季房展,参展机构也不仅限于品牌地产开发企业的国内知名地产项目,也包括近300个海外地产项目, 相似文献
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