论“四个全面”战略布局中的四重关系

"四个全面"是习近平同志为总书记的党中央在总结"中国经验"、立足"中国实际"、破解"中国问题"、面向"中国未来"等多重视角中逐步形成的新时期治国理政重大战略布局。这一重大战略布局内蕴着时空互动、点面结合、质量互变、内外联动四重辩证关系,相辅相成、相互促进、相得益彰,统一于实现"中国梦"伟大实践之中。     

历史文化旅游资源开发策略探讨

中国作为世界四大文明古国之一,几千年来所创造的辉煌璀璨的历史文明为世界所瞩目,相应地我国历史文化资源也是异常丰富的。各种历史遗迹数不胜数,中原大地各个角落可谓是遍布着丰富多彩的历史文化资源,各种珍贵的古代建筑包括宗教建筑,名人居所,商贸遗址,教育文化建筑,宫殿府衙等等,这些古迹都鉴证了人类文明历史发展的进程。瞻仰这些古迹让我们身临其境,切身地感受到我国古代劳动人民是多么的勤劳多么的智慧。悠久的文化,深厚的底蕴都是中华民族的先辈们辛劳创作并留给我们的宝贵财富,我们要保护好并且珍惜这些宝贵财富,并要努力传承下去。     

物理课堂教学“慢”谈

近年来,课堂教学呈现出节奏快、容量大的特点.一节课下来洋洋洒洒,但从教学反馈来看效果并不理想.原因就在于快节奏的教学,特别是在关键的节点环节上太快,学生听起来吃力,理解起来费力.由于学生没有时间思考,也就不能把知识进行内化.课堂教学应快慢得当,该快则快,但有些重要的教学环节一定要放慢脚步,从学生的认知规律出发,给学生充分的时间进行思考,真正体现学生是课堂的主人,以生为本.本文从课堂提问环节、概念规律教学环节、实验教学环节以及习题教学环节四个方面阐述课堂教学中的“慢”.     

论小学数学教学与学生创造性思维的培养

面对正处于智力开发阶段的小学生,成功的数学教学能起到开发智力的作用。针对目前小学数学教学存在的一些弊端,教师应培养学生的创新思维,提出一些改进的方法,以达到促进学生创造性思维培养的教学效果。     

关于辽宁营口温泉旅游开发的几点思考

营口市以其上佳的温泉资源本质、悠久的历史、丰富的储量驰名中外。基于营口温泉旅游业的蓬勃发展，在大量的调查研究的基础上．对营口温泉旅游的优劣势进行了探讨，进而给出开发营口特色温泉旅游的建议和意见。     

高中物理素养的培养问题研究

我们教给学生的物理知识,对许多学生来说,在其今后的工作、生活中,可能派不上什么用场,但如果我们能注重科学思想方法内容的挖掘,并把它与我们所传授的物理知识有机地结合起来,形成一个可传输的系统展示给学生,帮助学生在头脑中逐渐形成一个合理的知识结构和思维结构,就能使学生逐渐形成在比较中求迁移、求创新的思维策略,从而提高举一反三、触类旁通的能力.这样的教     

台湾黑熊：请叫我“独行侠”

我是一只真正的台湾黑熊，胸前月牙形的白斑就是我的“注册商标”。 在很久很久以前，我的先辈们的足迹遍布亚洲各地，从日本、中国到阿富汗、巴基斯坦。现在由于种种原因，比如，自然环境过度开发、人类活动频繁，我们的地盘越来越小，成员也越来越少。就拿我们台湾黑熊这一支来说，目前，我们仅仅生活在台湾高山的森林里，那里的地形崎岖陡峭，人迹罕见。     

论师范学校美术教学的现状及其对策

在我国大力提倡素质教育的今天，美术教育已经以它在素质教育中的重要地位被人们所重视。在我国中等师范学校美术教学中。不仅要提高学生的审美素质，而且要培养学生适应生活的能力。     

浅谈音乐课程资源在语文课堂的运用

把音乐引进语文课堂，是基于课程资源开发和利用的正确认识。把音乐引进语文课堂更是教育观念转变的一种体现。长期以来，中小学的教学存在着“一块黑板、一本课本、一支粉笔、一张嘴巴”的单一教学模式，教育的内容狭隘，学生学得被动。     

论壮族山歌文化及其旅游开发——以南宁市隆安县为例

以南宁市隆安县为例,阐述壮族山歌文化的特点,并从将歌圩文化融入旅游资源开发中、打造山歌文化旅游品牌两方面探讨壮族山歌文化的旅游开发策略。