我的暑假生活

2010年的暑假,我开始了当上小学生的第一个暑假,现在,我就把我在暑假中见到的人和做的事给大家说说。卖报这天,我和哥哥一起约好去卖报纸。刚开始的时候,我们都不敢开口喊,后来我们在     

英语中的感叹句

一、引言感叹句常用来表示说话人的强烈感情,如欢乐、兴奋、惊奇、愤慨、悲伤等。这种句子一般是以what或how开头的,what修饰后面的名词。而how修饰后面的形容词、副词或是谓语动词。     

浅析山村学生作文恐惧心理及对策简

通过多年的语文教学实践与分析研究,笔者发现边远山村小学的作文课,常常出现这样一个景象：学生有的手托面庞,表情木然,好像在沉思;有的抓耳挠腮,手忙脚乱,结果只写了只言片语;有的嘴咬笔杆,眼望天花板,愣头愣脑;有的伏案乱画,对纸发傻。这些现象产生的根源是什么呢？归结起来,笔者认为有以下几个方面的原因。1.作文起步晚,训练少作文起步晚、训练少是边远山村小学作文停滞不前的客观原因。纵观边远山村小学作文教学,不难发现其中的问题：在小学一、二年级的教学中,绝大多数教师只注重拼写及识字能力的培养,忽视了作文最基本的、最起码的训练——说话训练。一、二年级对作文的训练可谓为零。到了     

结巴英语的诊治

英语口语交流能力是一个人的英语综合能力的表现,而课堂教学作为提高口语表达能力的一个主要方式,具有相当重要的作用。教师在课堂教学过程中要努力扩展学生的语言实践范围,使学生能更有效地巩固所学知识,为口语应用能力的提高打下坚实的基础。我经常遇到这样的情况,学生想说,可又说不出、说不清,     

谈大学生PSC话题说话训练的原则和方法

在大学生PSC话题说话训练中，我们可以遵循如下原则：循序渐进的原则、抓主要矛盾的原则，因材施教的原则和举一反三的原则并采用如下训练方法：示范法、对比法，创设情境法，逐题过关法。     

小学作文教学之我见

小学作文教学从三年级起步直到六年级,教师应一以贯之注重学生的说话训练、心理优化、兴趣培养,从而较快地提高班级整体作文水平。1.说话训练是小学生作文的前提和基础。小学生的口头表达先于书面表达,优于书面表达。从“呀呀”学语开始,再加上一、二年级的训练,学生已具备基本的说话能力。同时,语言交流之一的口语,学生天天进行着,教师应利用学生的这一基础条件,进一步明确学生平时的说话要求,如说事要有时间、地点、人物及完整的过程。我在教第九册“听话、说话”时,首先让学生回忆印象最深的一件事,然后要求学生想清这事发生的时间、地点…     

宝宝学说话父母别帮倒忙

一、过分满足宝宝的要求 表现：宝宝指着水杯，妈妈立即反应：“宝宝，是要喝水吗？妈妈给你拿。”宝宝连嘴皮子都不需要动。     

一个人的冬天

一冬天里的第一场雪,安静地铺满整个校园的时候,林小溪认识了莞尔,并因此,与她仰慕的顾子凯,开口说了第一句话:你好。那是外教Jack在全校举办的一个有关圣诞的绘画展览,林小溪的画作,被评为一等奖。她是个羞涩内秀的女孩,从不曾在公众面前大声地说话,或者,在台上发表获奖之类的感言。主持     

与湖北考生谈英语复习的高分策略

听力部分 语言的实际应用，不是单一地检测语音、语调知识，听力的内容来自生活中的真实情节，即真实的语境、情景、动机、心态和人际关系，强调能根据对话的语境正确体会说话人的情感情绪。     

普通话机测中“说话”项的测评分析及教学培训

随着计算机辅助普通话测试的实施和推广,＂说话＂项的测试增加了相应的难度,也出现了一些新情况、新问题。文章对机测＂说话＂项进行了测评状况的调查分析,并对机测方式下的＂说话＂教学培训提出了应对措施。