笑话中的数学

或许同学们要说，笑话就是笑话，怎么可能笑话中还有数学呢？不信，你请看： 一、气走客人的故事 据传有个人因为不讲究说话艺术，结果引起误会，把好事办成了坏事．     

将“说话”进行到底

人人都希望自己能"妙语连珠,口吐莲花,能说会道,口若悬河"。《语文新课程标准》也把口语训练放在重要的位置加以强调。如何培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能     

培养胆怯儿童说话能力之我见

在教学实践中我发现,小学生口语能力的发展与其个性有着密切的关系。生性活泼好动的儿童,他们愿意说,喜欢说,经过训练,其口语表达能力增强。而胆怯的儿童却相反。因为生性胆小,     

第13课 二次函数

正~~     

说话训练微探

说话能力,在很大程度上能真实地反映学生的综合水平。因此,加强这方面的训练,由易到难,循序渐进,是十分必要的。     

第一次,我没让他参加考试

正上周五单元检测,破天荒地,我没有让一个学生参加。整整两节课,他都坐在座位上看着其他同学奋笔疾书,黯然神伤。我故意不看他,漠视他的存在。也许我不该剥夺孩子参加考试的权利,但是,让我重新选择一次,我还会这样处置他。上个周三,体育老师来找我帮忙代课,原因是他家的一个亲戚去世了,需要请假去帮忙几天,这样     

高中学生英语会话能力的培养

近几年来，教育体制的改变要求英语教学的教学目标也在逐步转变，英语教学越来越注重学生英语应用能力的培养，其中高中学生的英语会话能力成为其中主要的教学目标，然而就目前的英语教学现状来看，英语会话能力还是比较薄弱的一个环节，要想改变以往的“哑巴英语”现象，首先要找到一直以来学生不喜欢、不敢开口说英语的原因。     

加强批评报道的几个问题

随着我们国家的民主法制建设不断完善,从中央到地方各媒体几乎都开办了批评报道专栏,赢得了较高的收视率,受到了人民群众的热烈欢迎。但是,从更高更好的角度来要求,我认为还应该在以下三个方面加强和努力,批评报道才能更健康地发展。     

单幅图看图说话学生想象力的培养

想象是人对头脑已有的表象进行加工改造创造出新形象的过程。众所周知 ,新时期需要创新人才 ,创新人才离不开想象 ,没有想象力就不可能成为创新人才。因此培养学生想象力是造就创新人才的重要一环。小语五年制一至四册教科书中共有１５次单幅图看图说话。这些图是线条、块面、明暗、色彩构成的绘画语言 ,是特定时间和空间的生活缩影。因此 ,单幅图看图说话可以引导学生在感知画面、认知画面的基础上展开想象 ,跨越时间的限制 ,冲破空间的阻隔 ,表现比画面更为广阔的生活领域。一、图内 :变静态为动态单幅图画的特点是有人物、景物 ,但是它们…     

口语交际——我能行

“口语交际能力是现代公民的必备能力。”如何让低年级儿童都能说会道呢？这必须要靠我们引导学生把自己的所见、所想讲给同学听，把做与说结合起来，使他们不仅有兴趣说，也有话可说，促进了口语交际能力的培养。