她乘开国大典受阅飞机采访——访《人民日报》原著名记者柏生

笔者到北京国家图书馆查阅有关开国大典的资料,在1949年10月2日的《人民日报》第4版中,惊喜地看到了《我们飞行在人民首都的上空》的报道,其作者是柏生、家炽。我通过报社老干部办公室查找到柏生家的电话,去年夏天的一个上午按约定专门拜访了柏生大姐。柏生本名为陈柏生,1926年生于北京,1946年参加革命,同年加入中国共产党。1948年毕业于清华大学中文系,随后即奔赴冀中解放区。1949年1月开始在新华社当记者,3月调《人民日报》当记者、编辑至离休,是新中国培养的第一代新闻记者。在几十年的记者生涯中,柏生采写了许多有影响的新闻作品,邓拓同…     

开国大典的那个夜晚毛泽东彻夜未眠

1949年10月1日，毛主席在检阅了阅兵式和游行群众之后，在工作人员再三劝说下，恋恋不舍地离开天安门城楼，准备恢复一下精力好看礼花。     

以小见大，融情入境——张滔元《开国大典》课堂教学评析

在全国第六届小学语文青年教师阅读大赛中，来自武汉赛区的张滔元老师执教了一节并不太好讲的课——《开国大典》。因为他要面临这样几个问题：开国大典是历史的一个瞬间，故事性不强；学生年龄太小。感情理解上有距离；仅凭几段文字或几段录像，很难让学生进入到万众欢腾的情境中。但张老师从小处入手，用感情把一个个场景融合在一起，收到了较好的效果。     

保卫开国大典

一个伟大的国家,需要一种仪式来表示自己的尊严与神圣,这种仪式莫过于开国大典。开国大典已经走进了历史,距今已有60年。但是,对于曾经缔造了那场盛典平安的北京警察们来说,它仍然是今天的里程碑,是一段雕刻的时光。     

中华人民共和国开国大典档案

该文献形成于1949年,共62卷。保存于中央档案馆。这部分档案文献是有关中华人民共和国成立档案中的代表性文献。中华人民共和国的成立,是俄国十月革命和第二次世界大战胜利后。世界历史上最重大的事件。     

一幅名画和一位名画家的命运

我这里说的一幅名画是《开国大典》。 我这里说的一位名画家是《开国大典》的创作者、画家董希文。 1949年10月1日，首都三十万人齐集天安门广场隆重举行庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼。毛主席在天安门上宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了”，广场上升起了第一面五星红旗。大会从下午3时开到晚间9时25分。天上万朵礼花，地下万盏红灯。兴高采烈、载歌载舞的群众队伍，像火龙似地穿过北京城。     

巧妙引领，让阅读感悟驶向快车道

不少老师无限夸大阅读感悟的作用．似乎阅读教学的目标均能靠阅读感悟达成。结果,满足于不厌其烦地读．迷恋于争先恐后地说．而缺乏适时的点拨和必要的引领。教师带着学生转弯子,学生跟着老师兜圈子,浪费了时间,影响了效率。阅读感悟是阅读教学的方法之一．阅读教学目标的达成,学生语文索养的提升,仅靠自我感悟远远不够,需要老师适时地引领方向,指点迷津,这样,阅读感悟才能驶向快车道。一、适时拓展：以形象构筑促进具体感悟学生对语言的感悟,容易机械片面,就事论事,难以借助语言形象去感悟语言情感,阅读感悟缺乏整体性和形象性。而学生对语言的感悟与其所接触到的“外界事物”面的宽与窄、量的多与少有直接的关系。事实上,学生进了课堂,我们虽无可能引导去接触“外界事物”,却有能力指导去再现“外界事物”,让他们在原有形象的回忆与语言材料的结合中,卡句筑新的形象,从而借助形象的拓展,促进他们对语言情感的具体感悟。如：理解“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来”（人教版课标本五年级上册第26课《开国大典》）这句话时,教者这样引导：你从这句话中感悟到了什么呢？学生有的说感悟到,这庄严的宣告、这雄伟的声音传得很远;有的说,听到这庄严的宣告和雄伟的声音,人们非常高兴……     

中国人民站起来了

“中国人民站起来了”这句话广为流传,对新中国和中国人民而言,其具有的历史意义无比重大。现在大家都认为这是1949年10月1日开国大典时毛泽东主席说过的一句话,它包含着“新中国诞生、人民从此当家作主”的深刻寓意。那么,回眸历史,毛泽东主席的原话是不是这样讲的呢？