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<正>一开国大典升旗1949年10月1日,是新中国举行开国大典的日子,整个北京城都沉浸在欢乐的海洋里。下午3时,党和国家领导人齐集天安门城楼。天安门广场 相似文献
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1949年.我67军199师参加了平津战役、太原战役和解放大同后,于5月中旬进驻渤海湾塘沽、大沽一带,开展整军练兵。7月初,我师奉命开赴北平执行新的任务。我597团从大沽乘火车直抵北平西直门站,驻进一个荒芜多时的旧军营。接着,部队召开动员会,我们才知道这次任务是参加开国大典,接受党中央毛主席的检阅。首长强调要遵守纪律,保守秘密,搞好队列训练等。动员会后,整个军营沸腾了,大家都抑制不住激动的心情,纷纷摩拳擦掌,决心圆满完成训练任务。 相似文献
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1949年7月,中共中央决定在新中国成立之日,要举行规模盛大的庆典,在庆典上,要举行阅兵式。中共中央随即成立了以周恩来为主任,彭真、聂荣臻、林伯渠、李维汉等人为副主任的开国大典筹备委员会。 相似文献
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56年前的10月1日,北京天安门广场上红旗招展,群情激昂,新中国的开国大典在明艳的秋日中隆重举行。下午3时,毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府正式成立。朱德总司令乘车检阅人民解放军三军部队后,参加分列式阅兵的各方队以严整的队形通过天安门前。当坦克方队隆隆驶来时,天空中也传来飞机的轰鸣声,将阅兵式的气氛带上了高潮。 相似文献
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(传统的教学,教师多以一系列的问题引导学生:课文有多少个自然段?每个自然段讲了什么?文章写了哪几个场面?可以怎样分段?程式化的教学方法,扼杀了学生的读书兴趣,学生不会整体把握课文。本设计教师充分地尊重和信任学生,让学生在读课文时即捕捉主要内容,了解叙述顺序,这样有助于培养学生的概括能力。比赛机制的引用,使学生学习积极性得到提高。) 相似文献
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