高校创新创业教育课程的研究与改进——以四川华新现代职业学院为例

本文以四川华新现代职业学院为例,分析了当前学院双创教育课程开展现状,总结了其中存在的不足问题,并从目标、内容、评价等方面,论述了双创课程体系建设的主要内容。进而分别通过创编学院自身特色的优质教材、结合学生特点来实施分层教学、架构多部门合作管理工作机制、建设综合型高素养的师资团队等路径,提出了该学院双创教学课程改进的有效策略。     

安义县校园足球开展现状调查与分析

本文以问卷调查为主,同时采取访问调查法、观察法、文献资料法、数理统计法等辅助措施。从学校的场地设施条件、学校的师资力量以及学校校园足球活动等方面,调查研究了解安义县中学校园足球开展的现状。安义县校园足球活动开展状况日益火热,但其中还存在三个方面的问题1.学校场地质量不高2.师资力量薄弱3.足球赛事开展不全面。根据对现状的调查分析,本文为安义县校园足球运动发展提供参考依据。     

榆阳区少儿短期游泳运动开展现状与对策研究

本文利用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等以榆阳区5所小学90名学生、参加游泳运动培训学员的家长、教练员、场馆作为研究对象,了解少儿游泳培训存在的许多问题。针对榆阳区少儿游泳运动开展出现的实际问题,提出相应的解决方案:完善榆阳区游泳运动培训管理体制,制定出严格的游泳培训制度;完善游泳馆的设备设施,为培训工作创造一个优质的环境;对教练员的选拔严格把关,加强对游泳教练员的在岗培训,为学员们创造一个快乐、安全的学习环境。     

西安市未央区中学校园足球发展现状研究

十九大提出要加快体育强国的建设,足球运动也日益成为我国各学校的教学重点,加快推进足球课的开展,培养更多的专业人才.本文以西安市未央区中学足球开展现状为研究对象,采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、统计法、数据分析法对未央区各学校足球课开展情况进行调查分析,结果表明未央区各学校足球课开展非常少;各学校对体育课、足球课的开展不够重视;足球课的开展并没有面向全体学生;学生的运动技能得不到发展;场地设施得不到保障;师资力量得不到合理的利用.本文针对足球课开展情况进行分析,提出以下几点建议:加强对开展体育课、足球课的重视;广泛开展足球课、足球比赛;加强对足球专业老师的培训,增强运动技能;加大对足球场地的投入及维护;加强制度建设和组织管理.     

太原市阳曲县小学花样跳绳开展现状调查研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈等研究方法,以太原市阳曲县小学为研究对象,对小学开展花样跳绳进行调查研究。结果表明,花样跳绳携带方便,运动简单易行,受天气影响因素比较小;学生对花样跳绳的评价比较高,受到多数同学的喜爱,因此,在小学体育教学中开展较易。但在调查中发现,教师专业知识比较缺乏、学校领导重视程度不高、体育场地设施不完善等一系列问题的存在,从而影响了花样跳绳的开展。在此基础上,对太原市阳曲县小学花样跳绳的发展提出相应的建议。     

核心素养下小学语文写作教学活动的开展方法探析

随着小学语文教育体制的不断完善,在教学活动中提高学生核心素养成为小学语文教育的关键一步.本文基于核心素养上的作文教学进行一系列的研究,分析小学写作教学活动的本质,对核心素养下小学语文写作教学活动的几种开展方法进行了简单的探析,希望可以对从事相关写作教学活动的工作人员提供一定的启示和思路.     

影响“阳光体育运动”在高校开展的主要因素分析及对策研究

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,得出学校体育场地设施、体育师资、领导重视程度、学校体育氛囤是影响“阳光体育运动”在高校开展的一些主要因素,并对这些因素进行了分析,有针对性地提出了相应对策,旨在为“阳光体育运动”在高校的广泛开展提供参考和帮助。     

宁波地区普通高校龙狮运动课程开展现状与发展对策研究

通过对宁波地区普通高校龙狮运动课程开展现状的研究,找出制约龙狮运动课程在宁波地区普通高校中开展的因素,提出发展对策,为宁波地区普通高校广泛开展龙狮运动课程打下基础,让更多的普通大学生接触龙狮运动,同时为改善宁波地区普通高校龙狮运动课程教学提供理论依据和参考数据.     

促进云南地区业余羽毛球运动广泛开展的调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法和逻辑综合分析法等研究方法,对云南昆明地区业余羽毛球运动的开展情况进行科学调研,分析总结出业余羽毛球运动开展的现状及影响羽毛球运动广泛开展的因素,提出了群众性羽毛球运动广泛开展的一些建议构想。     

州文联机关开展“四群”教育 深入大理古城西门村慰问特困群众

大理州文联在2012年元旦前开展"四群"教育,实行干部直接联系群众制度的动员大会,传达学习了中央、中共云南省委、中共大理州委相关文件,全体职工认真学习相关文件精神,重视阅读开展"四群"工作相关的理论文献及推进工作的报道。