浅析社会主义核心价值观融入小学德育的必要性

社会主义核心价值观是我国当前思想建设的核心精神力量,在小学生德育中深入开展学习社会主义核心价值观是积极培育社会主义核心价值观的根本要求。     

浅谈小学社团活动开展的必要性

随着素质教育的持续推进,社团活动已经成为促进学生全面的、健康发展的重要形式之一。小学开展社团活动可以有效激发学生的兴趣,提高学生的参与度,丰富学生的课余活动,深入挖掘学生的潜能,使得学生的特长可以得到发挥。基于此,本文首先对小学社团活动开展的必要性进行了简要的探讨;其次,对于小学社团活动开展的类型和方式进行了阐述,以希望对小学开展社团活动提供可行性建议。     

贵重仪器设备开放共享管理

阐述了实现贵重仪器设备开放共享管理的方法。讨论了网上信息共享、网上预约、公共实验区域无人值守管理、自动计费结算等技术。     

医学高校实验室开放管理模式探析

分析了目前医学高校实验室开放管理模式存在的主要问题,阐述了革新实验教学模式是提高实验教学质量培养高素质创新型人才的根本途径,提出了建立实验室开放新的管理模式方法和手段。     

读编社区

2011年11月9日,由我国高水平大学建设的首批20门＂中国大学视频公开课＂向社会公众免费开放。首批上线课程以讲授中国传统文化的课程为主,还包括传播人类优秀成果和解读科技热点问题的课程,此后还将陆续推出数量更多、质量更高、内容更丰富的公开课。这些集国内一流大学、一流 教师、一流团队运用先进教学方法和手段开发的公开课程对我国高校课程建设也将起到积极的示范和推动作用。     

提升小学道德与法治课堂教学有效性的对策

在学生的成长周期中,小学是初始阶段也是定型时期。学生的学习成绩可能会随着年龄的增长和心智的成熟发生改变,但是学生的道德意识一旦形成初步的印象,很难在成长后期发生较大的转变,这说明道德意识在小学阶段培养的重要性。由此,我国教育机构基于社会各个层面对学生道德的要求逐渐形成了规模性的群体效应,提出了道德与法治课堂的教学对策。就如何将两者结合完成教学进程提出了明确的策略。     

小学语文教学情感教育的实施路径探索

在新课程改革背景下,小学语文教学中情感教育的渗透,有利于健全学生人格,调动学生语文学习的积极性,促进小学语文教育改革。小学语文应当结合教学实际需求,积极落实情感教育,培养全面发展的人。     

对开放教育双轨导学制的思考

本文通过对双轨导学制内涵及构成要素的阐释,结合教学实践,明确指出实施开放教育课程双轨导学制的目的,引导学生充分利用三级平台互动的网络学习环境,充分提高学生自主学习能力。     

景观设计中景观小品设计的表现方法研究

根据景观小品设计的市场需要,有必要对景观小品设计表现进行研究,通过分析景观小品设计的必要性、要求、设计内容及各种表现形式,以提高人们对景观小品设计及表现的认识和理解,扩大该行业的社会影响。