全文获取类型
收费全文 | 10361篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
教育 | 9462篇 |
科学研究 | 282篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 83篇 |
综合类 | 148篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 393篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 74篇 |
2020年 | 88篇 |
2019年 | 89篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 180篇 |
2015年 | 335篇 |
2014年 | 621篇 |
2013年 | 682篇 |
2012年 | 870篇 |
2011年 | 952篇 |
2010年 | 615篇 |
2009年 | 517篇 |
2008年 | 1030篇 |
2007年 | 509篇 |
2006年 | 400篇 |
2005年 | 850篇 |
2004年 | 538篇 |
2003年 | 467篇 |
2002年 | 435篇 |
2001年 | 357篇 |
2000年 | 359篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
黄艳春 《当代教育理论与实践》2016,(9):87-90
创新,首先必须具备动态开放性的思维能力,即辩证思维能力,而培养学生的创新能力,也就在于培养他们的思维的动态开放性,即“不断改造经验”的能力。现今的大学生大多显示出个体思维和整体知识水平趋向于动态开放性的特点。这就构成了高校创新型教学的动态开放性的理论和现实基础。由此特别应当在教学内容和教学模式两个主要的方面贯彻动态开放性的理念,密切结合学生的实际基础和接受能力,通过精心的设计和实施,力求课本教学内容的不断拓展深化以及教学模式和方法的常态性调整。 相似文献
62.
一篇好的议论文,要将道理说得明了、透彻、深刻,就得在语言上下足功夫,注意语言运用的准确严密、概括简洁、具体生动。为什么议论文的语言首先必须是准确、严密的呢?因为议论文是讲道理的,要讲清道理,就必须有明确的概念、准确的判断和严密的推理。而反映这些概念、判 相似文献
63.
上课铃声响起,学生人手一台平板电脑,上网登陆教学平台,这时,教师可以根据自己界面上显示的学生虚拟头像的变色程度来判断学生的准备情况;到了课堂练习环节,学生在标明题目难度级别的题库中选择适合自己的习题,做好后点击"提交",系统自动批改并反馈学生正确率, 相似文献
64.
65.
数字化实验教学改革的研究与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前高等院校实验教学中存在的主要问题,从应用现代教育技术培养学生的实践能力和创新能力出发,阐述了实施数字化实验教学改革的意义,给出了数字化实验教学改革建设的一些具体建议. 相似文献
66.
杨银妹 《福建教育学院学报》2014,(2):71-73
新课标提倡探究性的学习方式。教师应具有足够的教学智慧,敏锐的课程资源意识,时时挖掘教材精髓。使课堂真正成为学生张扬个性、发展潜能与创造力的舞台,从而使课堂灵动起来。 相似文献
67.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
"努力建设开放而有活力的语文课程"是《义务教育语文课程标准》所指出来的,也是丰富学生知识视野,提高学生语文综合应用能力的保障。所以,在素质教育思想的影响下,教师要深入挖掘教材,要通过组织多种开放性的语文活动来引导学生进行知识的应用,以确保学生在开放的课堂中提升语文素养,以确保高效语文课堂的顺利实现。 相似文献
68.
69.
周红 《中学生数理化(高中版)》2014,(3):66-67
<正>新课程标准明确要求初中数学教育要"逐步形成数学创新意识",并提出"初中数学中培养的创新意识主要是指对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识.独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决".实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题.开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.近几年数学教育工作者 相似文献
70.
正2013年高考实用文阅读探究题的基本特征主要有三:一是开放性,一般不设定标准答案,鼓励独立思考.积极探索,培养思辨能力和创新精神。二是综合性,要求学生综合运用语文知识和能力来分析疑难问题。三是辐射性,即问题可适当拓展至阅读的文本以外的内容。解答实用文阅读探究题时.一般要注意以下几点: 相似文献