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971.
本文从教育与劳动者素质、教育对人口和劳动力资源的影响、教育与消费、教育与产业结构等方面说明教育对经济增长具有突出作用,还分析了教育促进经济增长的特殊途径。  相似文献   
972.
姚莲 《山东教育》2005,(12):48-48
小时候,潺潺的河水和芬芳的田野是我天天见到的景色,我们捕蝴蝶、挑马兰、采桑梓,捞浮萍……有点野,有点土,但更多的是快乐。老家——已是一种遥远而温暖的回忆!由于工作的原因,回老家的次数不多,如今女儿点点已经6岁,城市的文明和钢筋水泥造就了一个聪明、  相似文献   
973.
浅谈中学生心理健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对二十一世纪的激烈竞争,未来的人才不仅要具有良好的知识结构、较高的创新能力外,而且要具有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。中学生是祖国的未来,是社会主义现代化建设的生力军,他们肩负着继往开来的历史使命,健康的心理素质是必不可少的。  相似文献   
974.
张乃良 《收藏》2006,(9):62-62
在我的多收藏品中,有几件“文革”瓷塑生动地反映了当时的社会状况;有知识青年上山下乡接受贫下中农再教育的,有老农在田间利用休息时间学习毛主席著作的,还有贫下中农为发行新农村,劈山引水,改造天地的。  相似文献   
975.
文章根据构建和谐社会的要求,立足高等教实育际,阐发了高等学校实施和谐教育、培养和谐的人的基本理念,并据此对高等学校培养和谐的人的机制、具体育人过程提出了自己的看法。  相似文献   
976.
试论以人的发展为中心的体育教育评价取向   总被引:44,自引:1,他引:43  
长期以来体育教育评价中过多地强调了体育的功效性,注重运动成绩的评价,而忽视以人为中心的教育指向,使评价作为整个体育教育系统的闭合环节应起到的反馈检验作用与学校体育目标错位,本选题研究对现有的体育教育评价有效性提出质疑.在教育现代化的大背景下,从素质教育理念出发提出以人的发展为中心的评价对策,即不应盲目追求客观和量化,认识到体育教育与评价的相对性,依据体育评价的互动性特点,建立起着眼于学生学习过程的纵向评价和学生之间学习效果的相对差距的横向评价,再辅之于学生的自我评价.  相似文献   
977.
中国即将加入世界贸易组织(WTO),融入到世界经济的大潮中去。在全球经济一体化的背景下,可以预见入世不仅将深刻地改变中国的经济,也将涉及到社会的许多方面,影响到每一个中国人的生  相似文献   
978.
长期以来,在我国中小学英语教学中,传统的外语学习评价方式与准则压抑着教师和学生.考试成绩被作为衡量学生学习优劣的最主要乃至唯一的依据。人类社会的进步和科学技术的发展.呼唤学校教育教学改革.培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。以适应现代社会的需要。英语作为一种语言工具.更是成为人们交际的主要手段。而我们当前培养的学生都只会做考卷.真正要他们用英语完成一件任务是很难做到的。  相似文献   
979.
卡通读物是当今未成年人喜闻乐见的图书,他们在思想、生活及行为方式上或多或少地受着卡通读物的影响。对于未成年人而言,卡通读物在审美情趣,、道德观念、意识形态、思维方式等方面更是有着深刻的影响力。  相似文献   
980.
生物课与情感、态度、价值观的教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过教学实例,探讨如何在生物教学中进行情感、态度、价值观的教育,这种教学方法不仅能够提高学生的思想素质,而且能够提高学习兴趣,促进学生德、智、美等方面的全面发展.  相似文献   
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