开普勒第三定律的应用

开普勒第三定律：T^2/R^3=k,即行星运动周期的二次方与行星运动的椭圆轨道半长轴长的三次方之比是一个定值．如果运行轨道不是椭圆而是圆,则公式中的R表示圆半径．k的值与行星无关,只决定于中心天体的质量．此定律也适用于卫星绕行星的运动,只是k的值有所不同,但k总是由中心天体的质量来决定,与卫星无关．     

2011年高考万有引力问题赏析

2011年高考中万有引力模块的考题,以卫星和天体运动为背景,突出考查开普勒第三定律、万有引力定律、圆周运动规律等知识点,凸显了高考对能力的要求．本文就2011年全国及各独立命题省市高考试卷中的万有引力问题进行分类讨论,并给出详尽的解答,供同学们参考．     

行星运行定律的力学证明

利用牛顿定律可以证明普勒三定律。用角动量守恒定律可证明开普勒第一、三定律。     

月历

<正>2009年10月1964年,世界首条商业运作的高速铁路,日本的新干线开始运行。第一条线路东海道线连接东京和大阪,时速接近300千米。新干线通车多年,从未发生过因人为因素导致死亡的事故,因此号称全球最安全的高速铁路之一。     

再次寻找地外生命

美国当地时间3月6日,一枚头顶着“开普勒”太空望远镜的德尔塔II型火箭从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地腾空而起,并于发射62分钟后在721千米高空成功实现镜箭分离,将望远镜送上太空预定轨道。“开普勒”太空望远镜最终定点成功,开始其寻找太阳系外银河系内的类似地球的行星的希望之旅。     

美育与创新教育

爱因斯坦不仅是伟大的物理学家 ,而且擅长小提琴。达·芬奇不仅是伟大的画家 ,而且是伟大的数学家、自然科学家和工程师。毕达哥拉斯、开普勒、普朗克等不仅是科学家 ,也都精通音乐。不少诺贝尔奖获得者 ,都有较高的艺术素养。可见 ,审美教育对促进人的创造力的发展有独特功能。创新教育的目标是造就具有创新能力的人才 ,美育是学校创新教育目标实现的重要途径。从生理角度上看 ,美育可以开发大脑的创新潜能。创新能力的发展是以大脑为生理基础的。大脑分为左右两半球 ,左半球是进行抽象逻辑思维、辐合思维、分析思维的中枢 ;而右半球是进行…     

开普勒:天空的立法者

对开普勒的一生,通过研究文献进行了描述,以纪念这位伟大的天空中的立法者。他第一个真正发现行星运动规律,他的三大定律为万有引力定律的发现铺平了道路。他的一生勤奋好学,淡泊名利,孜孜不倦,献身科学。     

基于多生境遗传算法的卫星轨道计算方法

针对用传统优化算法求解计算卫星轨道过程中的开普勒超越方程时，面临的对梯度计算敏感和初始点要求过高等问题，提出了一种基于多生境遗传算法的卫星轨道计算方法，并据此计算了多种卫星的星下点轨迹。数值实验表明，上述算法较传统优化算法有较强的普适性和全局收敛性。     

“弟球”驾到

地球终于找到了自己失散多年的兄弟。2011年12月5日,美国国家航空航天局(NASA)发表声明,证实他们通过开普勒太空望远镜发现了"第二地球"——一颗名为开普勒-22b的行星。尽管位于太阳系外的开普勒-22b距离地球足有600光年,但它简直就是"胖版地球"。美国探索频道网站称,该行星半径约为地球的2.4倍,表面温度约为21摄氏度。就像大哥地球围绕太阳运转一样,"弟球"每290天也环绕着一颗类似太阳的恒星运转。