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141.
《麋鹿传奇》是为五集三维动画片《麋王宝图》创作的主题歌。《麋王宝图》由河北省委宣传部、河北省文联、河北亚神影视艺术中心联合出品,河北省影视家协会、河北电视台等联合摄制。该片集动作、喜剧、冒险于一体,讲述人类、怪兽、麋鹿三大种族以夺宝为核心展开的一段奇妙历险。  相似文献   
142.
143.
为实现课堂教学以学生为主体,培养学生自学与创新学习能力为目标,改变传统的同步教学方法,以"楞次定律"知识点演示了同步教学和异步教学交错进行的教学方法.  相似文献   
144.
1 说教材[教材特点]1.两条异面直线既不相交,但又有所成的角,这对于初学几何的学生来说是难以理解的,是学习的一个难点.2.本节内容现实意义极强,是历年高考、会考考查的热点.[教学目标]  相似文献   
145.
吕向军 《小学生》2013,(3):15-15
在新课程改革中提倡以"问题为中心"来组织和展开教学,并且强调问题不仅仅是由教师提出,更应该由学生提出,科学家爱因斯坦认为:提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决问题也许只有一个数学上或技能上的实验而已。而提出新的问题,新的可能,从新的角度去看旧的问题,却要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步,由此可见,提出问题对培养学生的创造力和想象力是非常重要的,在数学课堂上,教  相似文献   
146.
147.
张静 《煤炭高等教育》2004,22(2):118-118
作为公司、企业的管理者,对于技术经济知识的需求不仅在于知道技术经济学的基本内容,更重要的在于掌握技术经济的原理和方法并能用以指导实践。由于技术经济学包括的内容很广泛,MBA教学中。要把每一方面的具体应用都讲得很透彻,学时数也不够。如何使学员在较短的时间内有较大的收获,关键在于教学内容的安排。笔者认为,  相似文献   
148.
教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学教科书第十册第133-134页及相关练习。  相似文献   
149.
150.
王小海 《数学教学》2005,(11):21-22
立体几何中,空间两条直线所成角是一个重要知识点,但因其概念比较抽象、问题比较复杂而成为学生学习中的一个难点.下面笔者借助对一道典型例题的剖析,阐述在数学课堂教学中如何以问题为载体促进信息传递,如何把握学生的思维过程,注重思维训练.  相似文献   
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