社会团体设立登记程序中的问题及其完善——以异地商会设立登记程序为讨论中心

社会团体的登记程序分为申请筹备程序和申请登记程序的规范,旨在发挥政府的监督职能,在社会团体准入阶段加强管理,但这并不符合改革的要求,两个程序大量重叠,增加了社会团体的设立成本,而且给有关政府管理人员提供了寻租机会,应该予以取消,规定统一的登记程序。成立异地商会必须得到原籍地人民政府相关部门的同意,并出具支持函件这一要求也应该取消。社会团体的章程和登记必要的记载事项目前在异地商会关于登记管理的地方规范性文件中几乎没有涉及,应予以完善统一。     

高职院校产学研合作基地建设的模式创新

在高职校企合作基地向战略联盟转变的过程中,政府发挥着不可或缺的整合作用;在高职"总部——基地"办学模式下,产学研合作基地的异地化建设具有显著的资源融合优势;面向县域经济社会发展,积极寻求"县校合作",是高职产学研合作基地建设的一个重要方向。政产学研有机合作、合作基地异地而建、服务定位面向县域,是高职院校产学研合作基地建设取得显著办学效益的三大关键因素。     

示范性软件学院异地办学对策研究——以浙江大学软件学院为例

异地办学是国家示范性软件学院办学的特色之一,当前还存在一些制约学院发展的问题。本文通过比较分析我国示范性软件学院的异地办学情况,提出了促进异地办学软件学院发展的对策建议。     

刍议系统视野下的大学异地分校定位

系统论强调系统之间,以及系统要素与环境的相互作用,从系统论的角度分析大学异地分校的定位能够解决目前定位中存在的诸多问题。系统视野下的大学异地分校定位就是要综合考虑学校与环境的关系,以及内部要素,来确定分校在社会系统、高等教育系统、内部系统的定位。     

试论异地办学条件下二级学院的党建工作——以浙江师范大学杭州幼儿师范学院为例

以浙江师范大学与原浙江师范学校合并后组建的浙江师范大学杭州幼儿师范学院党建工作为个案,对实施高校跨地区合算丘,异地办学条件下二级学院党建工作的现状、加强党建的重要性和途径举措进行分析。     

高职院校异地办学管理模式及其理想选择——以广州市为例

目前,广州市高职院校异地办学管理主要采用三种模式:属地式管理、延伸式管理和混合式管理,三者虽有差异,但却存在着缺乏高职教育特点的共同问题.高职院校异地办学管理要结合高职院校人才培养的定位和基本职能,选择合适的理想管理模式.具体来说,扩大办学管理主体,建立民主、开放的管理模式,应是高职院校异地办学管理的发展方向.     

中小学校长异地合作培训模式的实践探索

异地合作培训有本地培训难以实现的许多优势,组织者应知晓异地合作培训特点,组织管理的要点。为提高培训效果,培训要做到“三个注重”,即注重专题讲座、研讨教学内容与学校考察活动相结合;注重突然不同层次培训班在异地培训的时间和方式安排;注重加强实践锻炼和交流。     

我国档案异地备份保存探讨

近年来突发性社会事件和自然灾害频频发生,给档案的安全带来严重威胁。如何强化档案人员风险防范意识,提高档案馆应对灾难的能力,以保障档案的安全成为当前档案工作中亟待解决的问题。档案的异地备份是解决档案安全保管的有效策略。从我国档案异地备份的研究现状入手,对制约档案异地备份保管的因素进行分析,并提出相应的解决对策。     

公共档案馆数字档案的异地备份思考

我国公共档案馆越来越重视数字档案的异地备份工作,其备份方式主要有实时热备份和定时冷备份.公共档案馆数字档案的异地备份要求建立异地备份中心,异地备份中心的建立主要有自建、互建、外包等三种模式.     

滇黔两省重要档案数据异地备份协议在贵阳签署

<正>为贯彻落实国家档案局关于实施"重要档案数据异地备份制度"的要求,确保档案安全工作的万无一失,同时学习考察特色及少数民族档案征集工作,近日,由云南省档案局黄凤平局长带队,部分州市档案局局长和省档案局相关人员组成的学习考察组到贵州省学习考察。