湖南江苏签署重要档案异地备份协议

5月16日,湖南省档案馆与江苏省档案馆档案数据异地备份签约仪式在湖南省档案局馆举行。湖南省档案馆与江苏省档案馆自愿结成对子,签订互为档案数据备份中心的协议,拉开了两馆之间合作的序幕,搭建了相互交流工作的平台。湖南省档案局长黄美春和江苏省档案局副局长齐丽华在签约仪式上先后致辞并表达了希望进一步加强两馆之间全方位交流与合作的共同愿望。     

方便快捷的移植创新法

移植的最初本义是将植物移到异地种植,例如把原来生长在南方的植物移到北方种植,把国外的植物移到国内来种植。后来,移植被引申到将生命活体的一部分,通过手术或其他途径移到同体或异体的特定部位,并使其取代已患病的部分,继续存活,如有器官、胚胎、细胞核、干细胞移植等等。     

进城务工人员随迁子女异地高考政策的价值选择分析

教育政策的价值特征在现象形态上表现为一系列价值选择。本文依据我国进城务工人员异地高考政策的文本进行编码分析,得到目前异地高考政策的表象层面的价值选择目标是保障务工人员随迁子女的受教育权利和升学机会,并逐步完善我国高考制度;深层本质层面的价值选择为完善社会流动机制,缓解部分社会矛盾,维护社会和谐,促进教育公平和社会公平。     

我国异地高考改革困境的社会学解析——表征、原因及对策

我国异地高考改革困难重重,但目前仍然鲜有研究者从社会学尤其是场域——惯习视角对其进行深度解析。社会学视野下异地高考改革困境的表征在于：有限性资源的竞争,不同群体利益的差别,行动者难以改变的惯习。异地高考改革困境的原因,不仅是因为改革带来的资本在不同阶层间的博弈与重组,而且涉及不同群体在改革中的切身利益,还受制于行动者惯习的深刻影响。因此,对策是解构制约异地高考改革的结构性力量,建立推动改革良性发展的利益导向机制,洞悉制约改革目标实现的改革者的惯习。     

异地高考政策认同对随迁子女教育期望的影响机制探究

异地高考政策作为高考改革的一项重要内容,是否有助于随迁子女形成良好的教育期望?针对11个地区中8-11年级随迁子女的抽样研究表明:异地高考政策认同与其教育期望之间存在显著正相关。异地高考政策认同对随迁子女教育期望的影响及作用从微观层面来看,能够增强个体学业成绩对其教育期望各维度的正向影响;从中观层面来看,能够增强家庭社会资本对其教育期望部分维度的正向影响,能够削弱学校阶层隔离对其教育期望部分维度的负向影响;从宏观层面来看,能够削弱社会歧视知觉各维度的负向影响。因此,随迁子女异地高考政策认同对其教育期望存在着“正义补偿”“以考促学”及“城乡融合”等作用机制。如果这些随迁子女得到了社会公共政策的有效支持,有幸形成良好的教育期望,或许在阶层再生产逻辑之侧并行着社会流动的渠道。     

躬耕

<正>我们人生的第一声啼哭,是给妈妈听的;我们上学的第一阵朗读,是在教师的目光下飞出教室的。我们赞美母亲,她们给了我们生命;我们也赞美教师,他们给了我们知识的甘霖。唱给母亲的歌,已经很多了;说给教师的话,也已经不少。但我要讴歌一下我的老师,这还是第一次。从小学到大学,教过我的老师,有几十位。今天,我要从这些校园耕耘者的身影里,选出一位我最崇敬的老师,用我最嘹亮的歌声,唱出我的感恩和怀念。     

浅析我国异地高考制度

随着市场经济的发展,我国的人口流动数量逐年增长,而作为我国高校选拔人才的传统高考制度,由于随迁子女数量的增加,在某些方面制约了教育公平的实现,异地高考制度应运而生.本文主要针对推行异地高考制度必要性以及如何推行异地高考制度进行了分析,指出了推行异地高考制度过程中可能出现的问题,并提出了相应的对策.     

守望老屋

正前些天同事问我今年节假日期间出行有什么计划时,我回答想回老家看看。同事对我这个想法有点惊讶!"回老家看什么?你老父亲也去世了,没有什么再亲近的人了,还回去干吗?"其实我真正的意图就是想回去看看乡间老屋。这是多年漂泊在外的我对于亲情故土的眷恋,也是我魂牵梦萦时袭上心头的那份守望牵挂。桃红柳绿,在一个春暖花开的上午我回到了老屋。那天阳光格外灿烂,在阳光的照射下,老屋显得特别厚重、敦实,又刺人的炫目。墙外边那棵红柳树长势很旺,全身开满了粉嘟嘟的花儿,像是漫天繁星     

高校异地办学融合问题实证研究——基于江苏科技大学张家港校区的实践

我国省属普通理工高校异地办学,特别是跨地域办学带来融合问题,如文化理念差异,人才队伍不稳,产、学、研一体化不足,基础设施短缺。就目前的情形看,我们认为,对校地两方而言,三大举措可以而且应该践行：理念变革、人才政策与特色办学。其中,理念变革是前提,实施人才优惠政策是关键,走特色办学之路是根本。     

病隙碎笔

正一所谓命运,就是说,这一出"人间戏剧"需要各种各样的角色,你只能是其中之一,不可以随意调换。写过剧本的人知道,要让一出戏剧吸引人,必须要有矛盾,有人物间的冲突。矛盾和冲突的前提,是人物的性格、境遇各异,乃至天壤之异。上帝深谙此理,所以"人间戏剧"精彩纷呈。写剧本的时候明白,之后常常糊涂,常会说:"我怎么这么倒霉!"其实谁也有"我怎么这么走运"的时候,只是这样的时候不嫌