“211工程”与图书馆发展对策

1992年11月全国第四次高等教育工作会议上提出“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中中央和地方等各方面的力量办好一百所左右重点大学和—批重点学科、专业”。安徽省人民政府认真贯彻落实会议精神，决定集中力量办好安徽大学，争取进入国家“211工程”，并将此列入省第八届人民政府的任期目标。这既为我校提供了一个极为难得的发展机遇，也对我们提出了更高的要求，是一项光荣而艰巨的任务。     

复州横山书院

复州横山书院建于清道光二十四年(1844),由进士出身的知州章鞠人倡议,地方士绅胡绍庭、刘祖尧协助创办。书院位于复州古城内西街路北,是利用以升迁的顾尔玛浑将军府邸的旧址改建而成,并以复州境内的一座名山“横山”冠在书院前面,以表达最高学府之意。书院有正大厅五间、门房五     

不断求实创新的大连教育学院

大连教育学院创建于１９５２年１０月，是由国家教育部批准建立的一所市直成人高等学校。学院坐落于市中心，建筑面积２．４万平方米。其中教学楼建筑面积７０００平方米，藏书２１万册。学院担负着全市各类中等、初等教育的干部、教师培训及教学指导任务。近５０年来，在市委、市政府的正确领导下，经过教育学院几代人的艰苦奋斗，学院锐意进取，各项事业不断发展壮大，已经成为大连市中小学教师和教育行政干部的培训基地，并在教学、资料、实验、电化教育、教育科研诸方面成为具有指导作用的教育中心。现任党委书记、院长王永和。学院现有…     

自行车运动员杠杆式专项力量训练器的设计

运用专项力量器械和专项力量训练方法手段是提高运动成绩的重要途径 ,为此研究设计了一种自行车运动员杠杆式专项力量训练器 ,介绍了主要结构功能及性能特征     

对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析

以江苏省10所高校为例，通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明，我省大学生的形体健美意识较强，但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。     

摔跤运动员高原训练初探

本文通过对山西省优秀古典式摔跤运动员在昆明高原训练过程中的身体机能和素质，进行追综测试和分析，初步掌握了运动员的机能和体能变化特点，为今后摔跤运动员的高原训练安排提供了一些客观依据。     

“榜样”:被修饰了的校园模具

在当前的学校教育中，榜样有点“成灾”。如果“榜样”真能在数量上超过了人们的可接受能力，这未尝不是一件好事，可是现实中“榜样”不是数量过剩，而是力量被推崇到了极致。如今的“榜样”群体，其强势力量正日益膨胀，荣誉的“光芒”足以照亮其整个人生旅程。因而，“能够成为榜样”几乎成为今天每个学生的目标：他们为考试多获一分而拼命，为受到周边人的好评而背离自我甘愿套上虚伪的外壳……     

教育需要拥抱的力量

2008年8月10日，北京奥运会竞技体操女子团体资格赛中，中国小将何可欣在高低杠开场几个高难度的空翻动作中没有出现任何失误，但在做从高杠换到低杠这个简单动作时，由于没有抓牢低杠，她一下子摔到了地上，全场观众不约而同地发出叹息。随后，何可欣坚持完成了整套动作。小姑娘下场时再也抑制不住泪水，扑到主管教练刘群琳的怀里失声痛哭起来。     

对我国皮艇运动专项力量训练的思考

在回顾我国传统力量训练方法运用情况的基础上，从皮艇传统力量训练指导思想与方法的不足的层面，对皮艇专项力量训练方法进行了审视，并提出一种行之有效的专项力量训练方法——力量循环训练法。