首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4236篇
  免费   12篇
  国内免费   45篇
教育   3334篇
科学研究   382篇
各国文化   1篇
体育   57篇
综合类   86篇
文化理论   7篇
信息传播   426篇
  2024年   25篇
  2023年   68篇
  2022年   69篇
  2021年   95篇
  2020年   113篇
  2019年   97篇
  2018年   48篇
  2017年   103篇
  2016年   122篇
  2015年   220篇
  2014年   578篇
  2013年   350篇
  2012年   374篇
  2011年   374篇
  2010年   304篇
  2009年   273篇
  2008年   236篇
  2007年   176篇
  2006年   166篇
  2005年   133篇
  2004年   104篇
  2003年   117篇
  2002年   77篇
  2001年   34篇
  2000年   18篇
  1999年   6篇
  1998年   2篇
  1997年   4篇
  1996年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有4293条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
网络教学资源库的建设是网络教学的基础,介绍了在中学教学过程中,网络教学资源库的构建方法。  相似文献   
22.
由于计算机被广泛地应用于数据管理领域以及互联网的迅速普及,人们对数据共享和联机实施处理的要求也越来越高,于是数据库技术又在不断地发展改进。  相似文献   
23.
现代远程教育中流课件技术的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文详细分析了现代远程教育中流课件系统涉及的各项关键技术。在对网络课件分类的基础上首先提出了流课件的概念及特点。接着给出了流课件系统的整体组成。然后阐述了流课件的各个组成部分特别是屏幕内容的实现形式、流课件的文件格式、传输方式以及播放器的设计原则。最后从异构网络传输、编辑与发布自动化和课件保密三个方面对流课件的发展方向做了进一步讨论。  相似文献   
24.
设计合成及表征了一种含偶氮苯聚合物(PGMAA-20)材料.利用两束S偏振光作为泵浦光在PGMAA-20膜上刻写光栅并观察光栅的衍射信号;然后再用相衬显微镜直接观察偶氮苯薄膜上的光栅结构,并以分子取向机制为基础对光栅形成和消除过程提出了新解释,这种观点被实验观察结果进一步证实.  相似文献   
25.
目前,国内外体育学科的教学改革集中在扩展和增加新的体育应用的方向;突出主干课程的地位,加强主干课程的教学研究等两个方面.在教学中,由于传统教学所使用的媒体,在承载信息的种类和能力,使用方便程度等方面存在着较大的局限性,要提高教学质量,实现教育最优化,必需应用现代教育媒体和新的教学手段.在教学改革中,通过改进教学手段和方法提高主干课程的教学质量,加强各学科的衔接,已成为国内外体育专业教学改革的共识和方向.本为将探讨研究、开发与建立体育专业主干课程资源库的意义,讨论该资源库对有效提高教学效率和教学质量;解决体育专业教学中多学科的交互、衔接和联系的教学难点;有效缓解云南省体育专业主干课程师资严重缺乏的矛盾,以及建立该资源库的技术设想和建议等,以期对云南省体育专业的教学改革提供新的思路和理论参考.  相似文献   
26.
适度的问题设计,是激发学生学习动机的导火索,是点亮学生思维能力的启明灯。既是课堂教学中必不可少的环节,也是提高教学有效性的关键所在。为迎接厦门市又一轮中学教师教学技能创新大赛,我作为教研员和一线教师的角色,连续听了多位青年教师围绕"社会主义建设在探索中曲折发展"这一课题而进行的"同课异构"教学选拔课。其中的课堂教学问题设计不尽如人意。引领好问题的高度。近年来的新课程高考重视运用科学的  相似文献   
27.
在分析基于航海技术专业教学资源库的听力课程混合式教学模式的基础上,采用教学实验的实证研究方法,探索出航海英语听力教学创新模式,并运用SPSS软件统计分析数据。教学实验结果表明,该混合式教学模式能够增强学生的学习动机、转变师生教学观念和提高教学效果。  相似文献   
28.
徐航 《华章》2011,(26)
高职院校日语教学过程中应该做到因材施教,激发学生的学习兴趣,使学生掌握日语的基础知识及技能,同时培养其价值观和情感态度.在高职院校日语教学中自始至终应该注重素质教育,培养学生的实践能力和基本技能.  相似文献   
29.
“同课异构”教研活动是指同一学科、同一主题、同一内容由不同教师设计不同的方案,在不同班级上出不同风格的课。笔者在所在学校正好组织了一次“同课异构”教研活动,并将自己的感受和大家分享。  相似文献   
30.
针对目前高职教育专业教学资源库建设中存在的基本问题,以服装设计专业教学资源库建设为基点,论述专业特色、行业地域背景与专业教学资源库建设定位之间的关系,提出了分别将目标用户和专业技能培养作为高职教育专业教学资源库建设架构基点和线索的建设思路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号