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101.
《搜神记》中异类女子形象解读 总被引:1,自引:0,他引:1
李真 《安阳师范学院学报》2009,(3):68-70
魏晋南北朝的志怪小说《搜神记》展现给我们的是人类精神世界的活动,作者干宝用记录历史的笔法记录了人与另类交往过程中发生的一些光怪陆离的故事,塑造了一系列鲜明生动的异类女子形象,并通过这些异类女子形象的塑造再现了当时的社会现状及男人的心理价值取向。 相似文献
102.
高如松 《江苏广播电视大学学报》2000,11(4):25-28
通过对各类定位方式定位性质的综合分析,提出了一个在对各种定位结构进行定位误差分析时,具有一般性意义的定位系统原始模型,即二维二元异类相关组合定位系统,在此基础上,建立了具有广泛适应性和实用性的定位误差通用分析方法及其相应的数学模型。 相似文献
103.
课堂"异类"现象,反映了教师对课堂教学非预期性问题的认识和把握.对于教师对课堂"异类"现象的处理方式,我们须从教师的教学思想和教学逻辑、为完成既定任务的现实需要、学生思维方向之于课堂生成的意义、教师对教学素材的理解和把握等视角加以全面审视. 相似文献
104.
离任之际,几乎所有人都承认他是纽约市历史上最好的市长之一。布隆伯格的成功之道在于把纽约当成公司来经营,财政的自由使布隆伯格成了美国政坛上的一个异类,纽约市民成了市长和政府的客户 相似文献
105.
郭蕾 《中学历史教学参考》2012,(10):39-40
走上教师工作岗位8年多来,随着时间推移和实践磨炼,我也从青涩的年轻教师,成长为有一定教学经验的成熟教师。从成长感悟角度讲,我的最大体会是,除了自己的不断探索外,最能让教师成长的,就是在应对教学过程中各种突发状况的激发、促进。教学过程中各种突发状况,如同随时发生的特殊“考试”,不仅考察教师的教学基本功,更考察教师的应变能... 相似文献
106.
我们无法预知乐蜂网和聚美优品在美妆电商这条路上能走多远,但是它们需要练就十八般武艺:顶得住口水,吸引得住目光,装得了大爷,卖得了萌,打得过劲敌,拉拢得住客户,随时推陈出新,哪怕让人大跌眼镜甚至考虑二次创业。 相似文献
107.
创造学的组合原理,包含4类组合创造方式:主体附加、同物自组、异类组合和重组组合。其中的主体附加指的是:在原有技术思想中,补充新内容,或是在原有技术产品上增加新附件,使得原有事物的性能更优、功能更强、运用更广。 相似文献
108.
109.
陈海珍 《中国教育技术装备》2011,(34)
1构建体现创新教育理念的教学模式对于中职学生来说,制图是一门新课程,陌生而枯燥,如果在教学中没有创新,教学就不可能有所突破,就不可能激发学生的学习兴趣,也就不能使学生的学习有所提高。在机械制图课程教学中,首先要体现要创新教育的新理念。比如,如何在教学中体现教师导与学 相似文献
110.
胡红 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):16-20
对安徒生童话<海的女儿>所含"人本主义颂歌"意味进行质疑:它的表层叙事与深层寓意之间存在明显矛盾,后者对人类中心意识下的异类悲剧进行揭示,对前者进行解构,并与渗透于作者其他童话的生命平等精神统一. 相似文献