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971.
左耀华 《小学生》2013,(5):71-71
8月30日一年级,刚开学的那天,我整理教室,打扫地面。地上有些纸,被水粘上了,很黏,不容易揭下来。我叫了两个男孩都没能够把粘在地上的纸揭起来。他们都没能够把这件事情做好。一个小男孩走过来,要求帮我扫地。他就是周。我想既然前两个男孩都完不成这个任务,想必他也一定完不成这个任务,于是便说:"谢谢你了!不用了。你能帮老师把地上的纸捡起来吗?"他欣然答应了,而且做得很好。我表扬了他。并决定奖励一个大篮球给他。可转身一看,他已经跟着他的爸爸报完名走了。在一旁,看我这样喜欢他的学生们,立马围上来告状说:"他可调皮了,幼儿园的老师们可不喜欢他了。  相似文献   
972.
高丽 《小学生》2013,(9):115-115
"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,只有生成性的课堂才具有生命的气息,才能发挥学生的主体性,满足学生探求知识的欲望,展现课堂教学的真实性,体现教师的教学机智和教学艺术,表现数学学科自身动态生成的特点。成功的课堂教学离不开教师富有创见的预设,但总是拘泥于教师的预设未  相似文献   
973.
孙蓓 《少年月刊》2014,(12):8-9
他叫高羽凡,就读于西安市临潼区华清小学六(5)班。在老师眼中,他是才华横溢的全能小子;在同学眼中,他是品学兼优、踏实能干的班干部。他小小年纪,就以良好的思想品德,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。今天,就让我们一起来认识这个阳光、优秀的男孩吧!  相似文献   
974.
静心沉淀     
静心这个词,很多年前我看到它的时候,它还是伴我成长的白墙上的一个标语,时至今日它竟又出现在了班级讲台的上方,仿佛真是一个循环,等我慢慢咂摸出了这个词的意思的时候,我又把它传递给另一批不完全明白的孩子。像是祭奠曾经的师长的一片用心,也像是生命最最原本的流转和轮回,就是这么充满着无法言明的巧合。其实,巧合的事情,从来都不是真的偶然。  相似文献   
975.
11月8日星期六晴大家好!我叫红红,是一个西红柿。我家有许多兄弟姐妹,我们生活的都很好,直到有一天……女主人把我捧起来,对我说:"你呀,待会儿就要离开你的兄弟姐妹,到菜市场去了。"我明白了,心想:难道是把我给卖了吗?"滴滴滴"车子来了,只见女主人又捧起我,"叮叮咚咚"地下了楼,把我装在了一个箱子里。顿时,四周一片漆黑,我害怕极了,"咕噜咕噜"滚到了箱子的最角落,睡着了。一阵阵嘈杂声让我从睡梦中惊醒,我看了看周  相似文献   
976.
正2011年8月是不平凡的,"走基层、转作风、改文风",成为新闻工作者思考的课题、行动的主题;"依靠谁、为了谁、我是谁",萦绕在心头,思索在村头,琢磨在笔头,成为沉甸甸的"记者三问"。带着思考走,怀着感情转,迎着问题改,吉林通化日报社20余名记者迅速奔赴各地基层。2011年9月14日,常设栏目"记者走基层"在《通化日报》一版头条位置与读者见面。"有温度,有质感,仿佛能摸到生活的脉搏。"子夜时分,捧着刚刚印出的大样,夜班编辑这样赞叹。  相似文献   
977.
蓝贝贝搬来李家大院没多久,秦百川就分门立派彻底当叛徒去了。那时候,秦百川还是个眉清目秀的小伙子,光溜溜的下巴上既没有粉刺,也没有青春痘。我和徐小儒成天坐在大院里的洋槐树下画小人,诅咒见色忘义的秦百川出门磕掉大牙。事实上,还没等出门,秦百川的厄运就滚滚而来了。那天,恰好放月假。秦百川站在楼上,对着镜子,一面把头发梳得油光可鉴,一面得意洋洋地朝我和徐小儒抛媚眼。大家各自心照不  相似文献   
978.
我们面对的是一个高速发展的时代,学会解决问题是每一个人不可或缺的能力。正因为如此,以问题为导向的教学成为近年来教学改革的一大趋势。对于课堂提问这种非常重要而又习以为常的教学方法,我们是否给予了足够的重视?课堂提问的目的是什么?什么样的提问是有效的?怎样根据不同的教学内容科学设计课堂提问?这些问题都需要我们认真思考。为什么要进行课堂提问?我觉得最起码有三个目的:一是通过提问启发学  相似文献   
979.
每次阅读《孔雀东南飞》,都会有一个疑问萦绕于心困惑着我:刘兰芝那么聪明美丽,知书达理,勤劳能干,温柔贤淑,简直是一个百里挑一,十全十美的"完人",而她又与丈夫情意缠绵、心心相印,为什么她的婆婆会不喜欢这样一个儿媳,不但百般刁难甚至还非要逼儿子休掉她呢?本文就此谈谈我的看法。  相似文献   
980.
少年游     
<正>盈盈墨香四季的光阴在广阔的视野里嬉戏打闹,没有起点,没有终点。春天追赶着夏天,夏天啃食着秋天,秋天遗忘了冬天,周而复始,永无止境。我总觉得白云下面肯定住着和我一样的孩子,只是他们的笑容更灿烂。薰然、黎静、简安是除了亲人之外,对我而言最重要的人,我们在一起可以玩得很疯,也可以很安静,可以一起哭,也可以一起笑。在生命里,我们都用不同的方式  相似文献   
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