高中英语写作常见问题分析与化解策略探讨

写作是高考必不可少的一个组成部分,也是考查高中生英语综合运用能力的关键环节。然而近年来,写作成了多数高中生最不重视的一部分,考试得分率也一直偏低。造成这种现象的原因有很多种,但最主要的是高中生语言综合运用意识缺失,要转变高中生的英语写作观念,提高其英语写作能力已成当务之急,几点可行性建议供给参考。     

散文翻译如何在词意层面再现“真”——以《荷塘月色》的四种英译本为例

散文是一种常见的文学体裁,译者翻译散文时须再现原文之语音、词意、句构、修辞、语篇的主题意义的真实信息。文章以《荷塘月色》的四种英译本为例,赏析译者如何在词意层面再现原文的"真"。     

加强习题研究 培养创造性思维能力

本文以课本习题演变为高考试题为范例,说明在中学数学教学中探索习题之关系和加强习题变式教学是培养创造性思维的有效途径     

用“引参数法”求数列通项

一道高考题就是一个信息，是对一个知识点的深化和引伸．本文从2001年成人高考数学试题第(23)题中得到启发，对这类问题一般性的解法应用引入参数的方法进行探讨．撰写本篇文章，以求指正．     

日语词汇教学探讨

本文根据日语词汇教学方面的特殊规律。结合我院学生的特点,探索可行的教学方法,实践证明,效果较好。     

用行列式讨论一道高考题

用行列式将1995年一道高考试题推广为。阶行列式的形式,得列4个引伸,对n=2以及n≥3给出了论证。     

市场导向型发明创造执法（二）

引伸需求列举法，就是通过列举引伸需求进行发明创造的一种技巧与方法．     

现代口语的时髦

随着社会的发展和科技的腾飞,语言也在不断发展变化。尤其是口语的变化更令人刮目相看。如：实词活用,词意大转移,巧用外来语,网络用语,等等,现代口语的时髦日新月异。     

若干英语常用词语翻译刍议

在英语翻译实践中,某些常用词语正因为常用,人们往往容易望文生义造成误译甚至闹出笑话。为了引起对此问题的注意,本文集中探讨了五个方面的英语常用词语的翻译问题:①.Half、nearly等副词的强调含义的翻译;②.介词above,over,before,under等的引伸意义的翻译;③.人称代词的翻译;④.Why作感叹词时的翻译;⑤复合名词的新语义。     

英语词汇学习策略

语言是一座高楼大厦,那么,词汇是语言的建筑材料。"如果说结构是语言的骨骼,词汇就是重要器官血肉。"