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11.
本文用矩阵理论、向量空间理论及二次型理论给出了格兰姆行列式一个重要结论的两种论法,旨在说明教师不应拘泥于教材中给出的现成思维模式,而应认真挖掘教材中新旧知识之间的内在联系,积极探讨解题方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
12.
李勃 《辽宁教育》2004,(9):33-34
引入是课堂教学中一个重要环节。引入的目的是调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发求知欲,在较短的时间内,将学生的注意力集中在课题上。自己通过多年的教学实践,根据新教材的特点介绍下面几种中学英语课文教学引入的方法。一、话题引入在特定情况下,师生围绕共同感兴趣  相似文献   
13.
璟东 《青海教育》2003,(5):33-34
~~数列和级数的有趣引入——从雪花曲线谈起@璟东  相似文献   
14.
在新课引入中,可用浅显易懂的实例激发学生求知的兴趣。例如,在进行初一平面几何“引言”部分教学时,首先利用投影片展示一组千姿百态的几何图形,使学生兴趣盎然。然后提出问题,几何主要是研究什么呢?学生有的说是图形,有的说是面积……这时教师把一只装有蓝色的并有气味的液体的玻璃杯放在讲台上说:“我们来听听三位老师的对话。  相似文献   
15.
就代数方面和几何方面几个常见重要命题用数学分析中的条件极值方法予以证明.  相似文献   
16.
关于次正定复矩阵的一些性质   总被引:2,自引:0,他引:2  
给出次正定复矩阵的定义以及它的一些性质.  相似文献   
17.
新年趣题     
《中学数学月刊》2000,(1):46-48
值此2000年新年到来之际,我们刊出一组欢庆2000年的新年趣题.这些趣题,构思精巧,寓意深刘,饶有兴趣.特别是,有些趣题融入了本刊的某些数字特征,表达了广大读的欢庆心情和对本刊的美好祝愿.借此机会,本刊编辑部全体工作人员向广大读、作拜年,恭祝大家在新的一年里身体健康,万  相似文献   
18.
19.
利用多项式的快速算法,给出了求首尾和r-循环矩阵的逆、{1,2}———逆、Drain逆的快速算法.  相似文献   
20.
通过一些具体的例题介绍了n阶行列式计算的几种常用而且行之有效的方法  相似文献   
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