基于区块链的智慧型综合科技服务平台研究

强化高质量科技服务平台发展,推进智慧城市基础设施建设,具有重要的理论意义和实践价值。论文根据区块链技术特征及综合科技服务平台现存问题,构建了基于区块链的“智慧型综合科技服务平台”并从三个维度进行了平台架构分解,最后以“山东省科技云平台”为例进行了实例分析。研究表明,基于区块链的智慧型综合科技服务平台是一个集多主体在内的可跟踪、可溯源、智能化的安全服务平台,其构建旨在利用先进技术促进科技服务平台发展,并为智慧城市基础设施建设提供一定的参考经验。     

国家级高职教育教师教学创新团队建设实践与研究——以天津交通职业学院现代物流产业学院为例

天津交通职业学院与百世物流科技(中国)有限公司合作成立现代物流产业学院,引入生产型物流项目,以此为依托,探索了高职物流管理专业教师教学创新团队建设,在结构化教师团队、教师发展路径和教师评价体系建设等方面创新发展,提出了产业学院下的教师团队建设发展应注意的关键问题。     

谈防火墙技术实现校园网络安全的利弊

校园网络在学校的信息化建设中扮演了至关重要的角色,但在网络建设的过程中,如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害成为各个学校不可回避的一个紧迫问题,解决网络安全问题刻不容缓。     

南宋诗文选家的“为师”意识与成因——南宋诗文选本与教育之关系研究系列论文之一

南宋诗文选本的教育色彩突出,源于选家强烈的为师意识。选家好为人师,在编选诗文选本时有明确的教师角色意识,无论选本命名还是评点行文都有鲜明的教师风格。选家普遍学问高深,专业素养颇深,追求圣人之域,强调对完美道德的追求,以“有补于道”的选文来影响学生。选家强烈的为师意识主要原因在于他们既为教育者又兼选家的双重身份,又因文学教育的发展,朝廷加大对教师考查的力度,从而导致选家教师职业化明显。     

文献型数据库统计功能的设计与应用效果评价

通过对数据库的简单介绍,指出数据库文献与印刷型文献之间的差异,分析了数据库用户行为的重要性,并从用户的角度对文献型数据库统计功能的设计与功能评价进行探讨。     

教什么永远比怎么教更重要

现在的数学教师培训,内容越来越泛化,只谈怎么教,无关教什么,数学被边缘化了.数学教育学,由教育学和数学两部分的结合.教育学关心"怎么教",诸如教育理念、教育思想、学习过程、教学方法等等,至于怎样和数学结合,一     

美国四年制与五年制教师培养方案比较研究

四年制和五年制教师培养方案是美国教师职前培养的两种主要方式。文章从学制和学位、录取条件、课程设置和培养效果等方面对两种教师教育方案进行了比较分析。中国可以借鉴关国的经验,设置多样化、多层次的教师培养方案,要注意师范教育课程中学术性和专业性课程的均衡以及加强教师培养中对实地经验的重视。     

试论如何做好新时代中学英语教师

作为一名新时代的中学英语教师,不仅要有过硬的思想素质和文化素质,还应具备不断学习、不断探索的精神,不断创新课堂教学方法.新时代的中学英语教师应加强政治理论学习,提高思想认识水平;提高师德修养,把思想教育放在首位;抓好每一个教学环节,提高教学效果;重视教学评价,提高学生综合素养.     

从网络语言的流行看网络媒体的议程设置

本文从网络语言在社会上流行的角度探讨其对传统媒体语言产生的重大影响,由此分析网络媒体强大的议程设置功能,指出网络媒体不但能像传统媒体一样直接为公众设置议程,而且可通过影响传统媒体的注意力间接为社会公众设置议程,这就在很大程度上分化、瓦解了传统媒体在议程设置方面的垄断性.