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121.
朱宝民 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
在体育教学中开展心理健康教育具有重要的作用 ,阐述了体育教学对增进学生心理健康的作用 ,以全新的教育理念、观点探讨了在体育教学中进行育体、育心、育人的措施与方法 相似文献
122.
齐俊高 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):18-18
宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for… 相似文献
123.
周玲美 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):151-151,21
就自行车运动而言,项目本身不仅艰苦,而且非常危险,如果训练带着情绪,或注意力不集中,很容易发生意外。所以作为基层体育工作者,应时刻把握运动员的心理脉搏,及时加以引导,使之适应社会发展,顺应历史潮流,刻苦训练,确保其在训期间,刻苦努力,发挥个人最大潜力,为自己、社会,乃至为国家争得荣誉,退役后成为社会有用人才。 相似文献
124.
扶余是一个大县,历来有尊师重教之风。对教育和文化的渴求与崇拜,使这块丰厚的土地在岁月的更替中,呈现出了奋力追寻教育、积淀文化的别样风采。尤其是近年来,乘着新课程改革的强劲东风,本着求真、务实、创新、高效,不造势,不做秀,不做表面文章,不追求轰动效应的原则,我们在充分发挥县级教研中心功能的同时,坚持基于学校,立足教师,源于课堂,扎扎实实地运营教研工作的“五个一”工程,兴起了狠抓教育教学研究的高潮,提升了全县教师的专业水平,推动了新课程改革的逐步向纵深发展。 相似文献
125.
一、积极向学生渗透数学审美教育
数学美就是凝结在数字和图形中的匀称性、比例性、和谐性、鲜明性、新颖性等,而且还包括在数学问题的解答中的一种心灵优越,以及充实的内心体验的充分满足。数学美是一种科学美,它不同于艺术美的华丽的装饰,而是具有隐蔽性,具有至高无上的美,可以“纯净到崇高的地步,能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地(罗素语)”。 相似文献
126.
近年来,随着素质教育呼声的高涨,给教育工作者提出了善教的具体目标,即要特别注意引导学生知变、求变、善变,又要有所改革,有所创新,这就要引导他们自学。由此可见,教会学生自学是当前语文教学中的头等大事。那么,怎样培养学生的自学能力呢? 相似文献
127.
教学目标:一、学唱《青春舞曲》并能做到背唱歌曲。二、欣赏新疆歌舞,加强学生对民族音乐的爱好和认识。三、在学习过程中进行律动和舞蹈创编。 相似文献
128.
129.
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,不仅为新世纪中国共产党的建设提供了强大的思想武器,也为军队新闻工作在新世纪的发展指明了前进方向,提出了更高的要求。军事专业期刊是军队新闻工作的一个重要阵地,要在新世纪坚持正确的舆论导向,唱响主旋律,打好主动仗,办出军队特色,创建军队“品牌”,首先要弄清新世纪军事专业期刊的特性。 相似文献
130.
根据学生在俯卧式跳高中所犯的错误,本人采取了以下几方面的措施,取得了较好效果。一、用松紧绳代替横杆,消除学生思想上怕碰落横杆的负担。二、在技术上采取相应的练习方法,给学生建立正确的技术概念。(1)上一步起跳练习:让学生站在横杆或绳的一侧,约一米左右的距离,踏跳腿上一步起跳,起跳后用起跳腿落地,落地点距横杆(绳)约50至80厘米左右。要求:摆动腿尽量上摆(超过高约一米左右的横杆的高度),同时要求起跳腿蹬直跳起来。反复练习,使学生体会摆动腿上摆和起跳的技术。(2)用2~4步助跑做起跳练习。要求同上。(3)用… 相似文献