全文获取类型
收费全文 | 164014篇 |
免费 | 193篇 |
国内免费 | 591篇 |
专业分类
教育 | 140567篇 |
科学研究 | 6967篇 |
各国文化 | 92篇 |
体育 | 3578篇 |
综合类 | 2276篇 |
文化理论 | 515篇 |
信息传播 | 10803篇 |
出版年
2024年 | 130篇 |
2023年 | 621篇 |
2022年 | 802篇 |
2021年 | 904篇 |
2020年 | 1077篇 |
2019年 | 939篇 |
2018年 | 569篇 |
2017年 | 1001篇 |
2016年 | 2094篇 |
2015年 | 4820篇 |
2014年 | 17134篇 |
2013年 | 15429篇 |
2012年 | 18681篇 |
2011年 | 19844篇 |
2010年 | 13771篇 |
2009年 | 12130篇 |
2008年 | 16614篇 |
2007年 | 9941篇 |
2006年 | 6744篇 |
2005年 | 6648篇 |
2004年 | 3269篇 |
2003年 | 2657篇 |
2002年 | 2608篇 |
2001年 | 2465篇 |
2000年 | 2260篇 |
1999年 | 405篇 |
1998年 | 289篇 |
1997年 | 250篇 |
1996年 | 192篇 |
1995年 | 111篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 77篇 |
1992年 | 74篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
11.
林济 《华南师范大学学报(社会科学版)》1996,3(3)
宗族有两种形态,一种是血缘群体状态,一种是高度制度化的社会组织状态.宋元以后,宗族发生大规模由血缘群体向社会组织转变的过程.本文力图从宏观角度探讨这一过程发生的历史条件与历史原因,并以此为基础讨论近世宗族组织形成特点,认为明中叶后以建祠为中心的组织化活动标志着近世宗族组织的最终形成. 相似文献
12.
13.
教育是一项系统工程,和谐是目前的热门话题。本文结合数学特点,从教学过程和师生关系方面阐述了和谐原理在数学教学过程中的应用。 相似文献
14.
在新课程的实施过程中,教师随时随地都在以他们自己的判断在改变着课程,而这种因教师个体而异的行为又有赖于教师本身的专业知识和能力发展的水平。在此条件下,引导教师实现自我导向性学习,必将成为广大中小学教师专业成长的必由之路。 相似文献
15.
在一所学校,由于内部管理的不断强化和各项改革的不断深入,必将带来教师利益格局的重新调整,引起部分教师的不理解、不支持,与校长产生“对立”;由于校长与教师所处的位置不同,思考问题的角度不同,与教师的沟通交流不够,也可能使 相似文献
16.
互联网首先被人们深切感受到的是其全新的传播功能,这是互联网深入影响现代社会发展进程的根本因素。所以,研究互联网的传播功能,科学揭示网络媒体的传播规律,是实现正确引导舆论,搞好网络新闻宣传的先决条件。而网络媒体的传播规律可以通过传播过程中的基本要素体现出来。任何一种类型的传播过程,都包含五个基本要素,依次构成传播过程的各个阶段。即:传播者(谁)→信息(说什么)→媒介(通过什么渠道)→接收者(给谁)→传播效果(取得什么效果)。1.传播者:网络新闻的传播主体呈现多元化同传统媒体相比,网络是一个更为开放… 相似文献
17.
18.
绵阳电力报是四川省绵阳电业局主办的企业报,从 1981年初创办的油印《供电简讯》,到后来激光照排的四开四版报纸,绵阳电力报走过了近二十个春秋。在这期间,报纸曾于 1997年荣获中国电力报刊协会西南分会“十佳”优秀报刊称号, 2000年又荣获“全国优秀供电报刊”的殊荣。上百余篇新闻稿件获市、省 (部 )级及全国的各类好新闻奖。 立足本企业,办出企业报的特色,为企业两个文明服好务,一直是绵阳电力报编采人员深思和努力的方向。针对新闻源较为单一的企业报,重策划、重思路、重深度做好报道,更能突破报纸自身的局限。 新闻… 相似文献
19.
新课改的实施,探究实验所占比重变大了。在探究过程中,学生表现出较高的兴趣。上课注意听讲,喜欢提问,对科学探究有极浓厚热情,并积极动手操作;与此同时,一课堂下来也出现了这样或那样的问题,值得我们研究。 相似文献
20.
在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。 相似文献