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141.
梁玉兰 《新课程导学(上)》2014,(9):62
正《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元的内容。此文文笔优美,词汇丰富,既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象,又能激发学生对祖国宝岛的热爱之情。第一次教学这部分内容时,我倾尽全力,采用各种方法,希望能引导学生说出、读出蝴蝶谷的迷人景象,但效果不是很理想。学生闷闷地跟在我后面走了过场。这一次再教,我仔细研读了一些名师的课堂,感受他们的教学理念后,我有种豁然开朗的感觉。于永正教师说过:"课文内容不等于教学内 相似文献
142.
一.被颠覆的江湖
“江湖”一词,最初指的是长江和洞庭湖,也可以泛指三江五湖,由三江五湖进一步可以泛指天下四方。及至后来,“江湖”一词开始具有引中义,如范仲淹在《岳阳楼记》里的名旬“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”。 相似文献
143.
ISI高被引作者概述 总被引:1,自引:0,他引:1
对高被引作者数据库ISI HighlyCited.Com的数据统计表明:4977个ISI高被引作者来自44个国家和地区的1219个机构,分布在21个学科。来自美国的作者达3371名,其次是来自英国、德国、日本、加拿大和法国的作者都达到100名以上,来自中国,包括香港、台湾的作者为21人,排名第16位。对其所在机构的统计显示,高被引作者大多主要来自大学,其次是研究机构和企业。 相似文献
144.
《情报学报》被引分析与研究 总被引:24,自引:0,他引:24
本文统计了《情报学报》自1982年创刊以来发表的论文被引用的情况,对有关数据进行分析,确定了120篇重要论文;对这些论文从作者分布、系统分布、选题分布三方面进行分析,得出《情报学报》是情报学核心期刊的核心期刊 相似文献
145.
杨秀娟 《科技成果管理与研究》2013,(3):I0002-I0002
回顾过去五年,我国创新型国家建设取得了新成就,如载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路、航母“辽宁舰”等实现了重大突破,这是广大科技工作者用他们的“异想天开与实事求是”共同书写的历史巨著。 相似文献
146.
运用文献资料法,对站立式瑜伽与徒手体操进行理论分析研究。结果表明:站立式瑜伽与徒手体操两者既有不同点,又有相同点。既有区别又有联系。建议在现代体操教学中充分认识两者的关系,为提高体操教学奠定基础,为现代体操课堂教学改革提供好的建议。 相似文献
147.
"自引文献"不宜提倡 总被引:2,自引:0,他引:2
著录参考文献的目的主要有三个:为论题提供论据;尊重他人劳动成果;为评价学术期刊提供统计数据。而自引文献,庄往缺乏他人对该文献的关注程度,属于不正常的引文行为。不合理的自引文献会降低学术期刊评价的权威性,对学术期刊评价产生负面影响,因而自引文献要尽量避免。 相似文献
148.
为了使人们正确区分期刊的自引证率与自被引率,通过文献调研法,用案例的形式对已公开出版的论文中的期刊自引率的错误引用行为进行分析.错误引用类型为自被引率被误认为自引证率,自引证率被误认为自被引率.提醒人们进行期刊自引率研究时应严格区分这2种不同形式的自引率. 相似文献
149.
[目的/意义]作者共引网络分析(ACNA)是文献计量学中的重要分析方法,旨在通过寻找学术文献集合中作者之间的共引关系绘制出特定领域的知识图谱,进而指导科学研究。然而,ACNA的一个缺陷是其原始矩阵输入信息量过小。本文通过提出作者混合共引网络(HACNA),绘制更为精确的科学知识图谱。[方法/过程]鉴于不同种类的学术网络能为绘制知识图谱提供不同维度的信息,提高知识图谱绘制的精确性,本文以合著网络和引用网络为例,结合其他种类的学术网络在ACNA基础上进行精确科学知识图谱的绘制。[结果/结论]实证研究结果显示,与ACNA相比,HACNA绘制出的知识图谱在聚类过程中能够使得同类作者更为聚拢、不同类作者更为分散,从而提高了聚类效果和可视化程度。同时,HACNA绘制出的知识图谱还能够挖掘出更多细节。 相似文献
150.
[目的/意义]研究时间因素对专利被引频次的影响,可以减少时间因素对技术评价活动的制约,提高评价的准确性和可信度。[方法/过程]采集1975-2017年的美国专利数据,开展基于固定效应法的专利被引频次的修正研究。将专利按照不同公开年份和不同技术领域分组,选定组内均值和6个TOP分位数为被引频次基准,统计当前时间点的被引频次基准线及基准线的历史时序变化情况。建立神经网络模型,拟合基准线的时序变化规律,并预测未来统计时间点的基准线。[结果/结论]专利公开年份和统计年份的时间差异,使得专利被引频次无法直接进行比较。本文建立了基于不同技术领域、不同公开年份和不同统计年份的专利被引频次基准线,为专利评估提供参考。 相似文献