《武林外传》中的“江湖”

一．被颠覆的江湖 “江湖”一词，最初指的是长江和洞庭湖，也可以泛指三江五湖，由三江五湖进一步可以泛指天下四方。及至后来，“江湖”一词开始具有引中义，如范仲淹在《岳阳楼记》里的名旬“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”。     

ISI高被引作者概述

对高被引作者数据库ISI HighlyCited．Com的数据统计表明：4977个ISI高被引作者来自44个国家和地区的1219个机构，分布在21个学科。来自美国的作者达3371名，其次是来自英国、德国、日本、加拿大和法国的作者都达到100名以上，来自中国，包括香港、台湾的作者为21人，排名第16位。对其所在机构的统计显示，高被引作者大多主要来自大学，其次是研究机构和企业。     

《情报学报》被引分析与研究

本文统计了《情报学报》自１９８２年创刊以来发表的论文被引用的情况,对有关数据进行分析,确定了１２０篇重要论文;对这些论文从作者分布、系统分布、选题分布三方面进行分析,得出《情报学报》是情报学核心期刊的核心期刊     

《拳经》解读（一）

文字比较艰深的古拳谱,由于语言文字的发展,加之口授和传抄的错误等原因,若无注解参看,一般人根本就无法读懂、李紫剑先生注释的古拳谱释文优美,语言朴素,简单明了,平易可通,对照原文,读来极易理解,能使难读的古拳谱发挥了应有的效用,李先生的贡献着实不小。     

太极拳“开展”与“紧凑”之我见

"开展"和"紧凑"出自《太极拳经》中"开展紧凑乃缜密"之句,拳论中还有"先求开展,后求紧凑,乃可臻于缜密矣"的提法。在太极拳理论和实践中,"开展"与"紧凑"是一项十分重要的内容,而一般人对     

念好四字经建构新生态——高效语文学习途径新探

笔者认为,要走出语文课堂"低效"的迷途,应大力营造全新的教学生态环境,突出并重新锁定四个字:"主"、"活"、"读"、"创"。本文就此展开论述。     

《百喻经》中的补语

《百喻经》作为一部寓意性强流传范围广的经书,其中有许多语法现象值得研究。本文只对书中"补语"进行考察,分别从补语的形式类别和意义类别两个方面进行分析,以揭示其在中古汉语上的历史面貌,为汉语史研究提供点滴资料。     

黄炎培“大职业教育观”在中职引企入校方面的研究与思考

黄炎培先生提出了大职业教育理论并付诸实践,其核心思想中的“离社会无教育”要求我们职业学校在办学过程中一定要密切联系社会、企业行业,这与当前引企入校的办学理念是一致的.在引企入校的过程中,我们要善于借助政府、企业行业、学校几方面的合力,科学运用“做学合一”、“手脑并用”的思想,在保障机制的建立、师资力量的培养、课程体系的改革、教学模式的转变、实训基地的建设方面下功夫,从而真正实现校企联动、合作双赢.