全文获取类型
收费全文 | 1604篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1100篇 |
科学研究 | 253篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 50篇 |
综合类 | 65篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 125篇 |
2013年 | 95篇 |
2012年 | 130篇 |
2011年 | 159篇 |
2010年 | 129篇 |
2009年 | 104篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 115篇 |
2006年 | 81篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有1619条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
不同的高等教育哲学观导致不同的高等教育发展观。深刻理解布鲁贝克的高等教育哲学观,在此基础上确立一种符合时代发展的新的高等教育发展的价值取向,既是高等教育发展的一个理论问题,也是一个现实问题。文章在深入解读《高等教育哲学》的基础上,提出了保持张力平衡的价值取向。 相似文献
32.
桥面防水粘结层性能的优劣直接影响桥面沥青铺装层的使用寿命.采用室内剪切试验和拉拔试验分析桥面防水粘结层材料性能,认为层间抗剪强度及粘结强度受温度影响大,并且随着试验环境温度的升高而减小.现场拉拔试验研究了不同温度下四种粘层材料与桥面板的粘结强度变化规律,其粘结强度同样随着试验环境温度的升高而减小.研究认为,采用剪切试验与拉拔试验能够综合评价高稳和低温情况下沥青混合料与粘结层的整体性能,还可以作为桥面粘结层是否满足抗剪要求的验证指标. 相似文献
33.
34.
大学内部的思想张力是由大学内部特有的诸多矛盾所引发的大学思变的动力。它反映了大学人对大学使命的认定和大学理想的追求,是大学应然与实然之间矛盾的推动结果。与社会外力的推动相比,该推动力更具主动性和自觉性,因而表现为前瞻性的牵引力。适应与超越,保守与创新,现实与理想之间的矛盾是形成这种思想张力的主要成因。 相似文献
35.
《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》以称呼语作为层次过渡和语意转换的标志,既体现了与听众和读者的平等而密切的关系,又有谆谆告诫劝导的意味,使人感觉亲切自然、别具新意;在语词的表现力上,着眼于动态地还原历史和展示未来,综合了对比、递进、排比等修辞手法,接受起来颇具张力。 相似文献
36.
带钢的"跑偏"及纠正 总被引:2,自引:0,他引:2
谢忠亮 《辽宁科技学院学报》2003,5(2):14-16,19
针对带钢在运送过程中,受各种因素影响而出现的“跑偏”情况加以说明、分析。并提出采用控制辊系统纠偏方式,并对其纠偏方式进行分析、探讨。 相似文献
37.
The declining cost of precision motion controls allows economical replacement of mechanical drives with electronic versions in weaving processes. This paper describes the design of tension controller with electronic gearing. A control algorithm of PID is also introduced in order to improve performance of the tension controller. Finally, experimental results and conclusions are given. 相似文献
38.
张红敏 《山西广播电视大学学报》2003,8(1):73-74
通过对不同自由场地液化势估计的方法和公式进行总结和比较 ,发现剪切波速比其它波的波速更能反映地基岩土层的工作性能 ,现已为全国地基勘察规范所采用 相似文献
39.
新批评理论下的文本鉴赏 总被引:1,自引:0,他引:1
邓心强 《成都教育学院学报》2006,20(10):87-89
在大众化和“读图”化的时代,人们的阅读感受普遍下降。带领读者走近文本,增强作品直接感受力尤其迫切。文章在回顾新批评理论方法发展历史的基础上,紧密结合具体文本,通过分析一系列批评术语,探讨此方法在文学欣赏中的具体应用,以提供鉴赏中的另一种视角。 相似文献
40.