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段淑萍 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(4):48-49
教研和教学之于教师就像人的两条腿一样,缺一不可。没有教学理论的指导,任何教学活动都是盲目的;没有落实在教学实践上的教学研究,永远都是纸上谈兵。把教研和教学有机结合起来之后, 教学研究就成了教学实践的“助跑器”,大大提高了教学活动的效率,而教学实践也成了教学研究的“试金石”,任何新鲜的教学理念,都可以通过教学实践来检验其真伪优劣,从而更好地指导教学实践活动。 相似文献
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5月23日14时04分,四川省档案局(馆)灾区慰问组抵达搭满帐篷的茂县广场。刚出车门,我就看到了朝我们走来的张建。酱黑油亮的脸庞,布满血丝的双眼,长长的胡须,凌乱的头发,一身迷彩服,手臂黑得透油。他开口向我们问好,露出雪白的牙齿,却让他的唇显得更干更黑;他的嗓音沙哑滞涩,说出的话几乎分辨不清。 相似文献
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张建毅,生于1954年1月。1975年从事新闻工作,在安康日报先后担任编辑、记,经济部副主任、摄影部主任。2000年被授予“安康地区优秀新闻工作”称号。 相似文献
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李佩英 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(4):46-48
今年五月,岳阳职业技术学院举办了一次规模较大的教改观摩课活动。张建老师作为主管教学的副院长、教授,不仅亲自精心打磨了一堂改革实验课,而且用心灵与智慧写就出贯彻了他先进的教改理念的诗章。一、崭新的教育理念打开这堂观摩课的教案,首先映入眼帘的是“教学目的”, 张老师将《广告词的写作》的教学目的分解为 相似文献
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