张开隐形的翅膀

“每一次,都在徘徊孤独中坚强;每一次,就算会受伤,也不闪泪光。我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”     

课堂教学让孩子张开创新的双翼

随着新课改的不断深入,如何让我们的语文教学不落传统的窠臼,跳开传统的语文课堂教学、狭隘的语文教学,已经成为我们不断探索的课题。让我们将进入富有创意的语文课堂,进入到生活的大课堂中学语文作为我们的尝试,努力让语文教学流金溢彩,让学生的创新思维得到发展。     

Solution of stress intensity factors of multiple cracks in plane elasticity with eigen COD formulation of boundary integral equation

The concept of eigen crack opening displacement (COD) can be defined as the COD of a crack in infinite plate under the tractions acting on the crack surface. By introducing this concept, the eigen COD formulation of boundary integral equation is proposed in this paper, together with the solution procedures for multiple crack problems in plane elasticity. With the proposed approach, the multiple crack problems can be solved with the conventional displacement discontinuity boundary integral equations in an it...     

张开想象的翅膀 享受“家”的快乐

新课程标准指出：“学生是学习语文的主人,语文教学应激发学生学习语文的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境……”因此,在低段教学中,我结合低段学生思维活跃,想象丰富,善于表演的特点,充分挖掘学生的各方面的能力,激发了学生对儿童文学作品的热爱之情,点燃了学生读书的欲望,激发了学生创作的灵感,从而使儿童文学作品的教学达到了理想的境界,让学生体验到了成功的快乐。     

普通水泥路面纵缝张开行为分析

接缝是我国水泥混凝土路面系列病害的根源之一,在养护工作中也很重视接缝的测试,但往往只强调横缝的性能,对于纵向接缝缺乏应有的关注。计算分析结果表明,在养护工作中应该重视纵缝传荷性能,并建议在测试纵缝传荷系数时采取测试车纵向停放加载的方法。     

趣味数字

蛇可以吃掉比自己大好几倍的猎物。它的绝招就是“大嘴巴”,上下张开可以达130度角,而人和其他生物的腭骨只有一个连接点,张开最多不会超过60度。     

张开想象的翅膀畅游神奇的作文

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。想象力比知识更重要,因为知识是有限的。而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”想象是在头脑中改造旧表象、创造新形象的心理过程。当展开想象时,记忆中的表象由模糊变为清晰、由单薄变为厚重,新形象随着旧表象的改造而不断生成。     

混凝土重力坝泄洪坝段纵缝张开研究

某大坝是混凝土重力坝,根据温控要求,坝体设置1～2条纵缝,缝面设置水平键槽,在坝体混凝土达到稳定温度后进行接缝灌浆.根据纵缝监测资料,各坝段纵缝灌浆后均存在不同程度的张开现象,其中以泄洪坝段纵缝灌浆后增开度最大.因之有必要对该大坝纵缝灌浆后再张开对大坝结构影响进行研究,为是否需要采取处理措施提供依据.     

把发明当娱乐——记著名发明家张开逊

“人类作为大自然的一部分。居然能够创造出有别于自然的文明世界。这是一件令人感到惊奇的事。”张开逊对发明的见解可谓独到。作为北京机械工业自动化所研究员。中国发明协会副会长。多年来他一直致力于传感器的研究。