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621.
张国政 《中国科教创新导刊》2014,(15):237-237
本文对培养“学困生”数学学习兴趣和方法提出了一些独到的见解和具体的做法,对初中数学教学有一定的指导价值. 相似文献
622.
王万致 《福建基础教育研究》2014,(9):52-53
小学高年级的学生已具备一定的知识储备,这为他们揣摩词句、构思谋篇打下了基础,但是纵观他们的习作,往往会发现,笔触过于稚嫩,选材缺乏新意。因此,老师的引导显得尤其重要。本文从审题、选材、用词等方面进行详述,旨在提高学生的习作能力。 相似文献
623.
正随着社会发展,越来越多的家庭认识到亲子阅读的重要性。亲子阅读就是父母或者养育者与孩子在轻松、愉快的情境中共同阅读书面文本读物,以积累阅读经验、发展阅读兴趣、培养良好阅读习惯、促进阅读能力提高为目的的活动。家庭中的亲子阅读是实施阅读教育中的一种基本形式,也是最有效的形式。通过亲子阅读能促进亲子关系,使孩子从亲子阅读中体验阅读的乐趣。虽然只是亲子共读,但能为孩子日后的阅读学习打 相似文献
624.
宋传奇,尤其是收录在《青琐高议》中的北宋传奇杰作,在很多方面都呈现出与唐传奇完全不同的品格和特征,这些不同有的是一种变化,有的则可以说是一种发展。本文将试图从《青琐高议》中传奇之心理描写这一角度,窥探宋传奇对唐传奇发展之一斑。 相似文献
625.
626.
主题宣传,是新闻媒体在围绕中心、服务大局的新闻实践活动中,以党和政府的重大战略思想、重要决策部署为主题,集中、连续开展的重大宣传报道活动,是党委机关报的神圣使命和重要舞台。2014年,荆门日报在主题宣传新闻实践活动中以创新为抓手,突出新思路,展现新作为,巩固了党报在市委和主流读者群中的地位,全年仅市委书记对报纸的肯定性批示就达到15条之多,创本报历史之最,机关干部读报、学报、用报也蔚成风气。一、精心设计专栏,凸显主题宣传可读性 相似文献
627.
正傍晚,杰克正坐在自己的小屋子里发呆,忽然,传来了"嘭嘭嘭"的敲门声。"谁在敲门?"杰克吓了一跳。他知道,现在地球上,他已经是人类唯一的幸存者了,还有谁来敲门呢?杰克手里握着一根木棒,小心翼翼地把门打开一条缝,往外一瞧,吓得大叫一声,"嘭"的一下把门关上,然后用身体使劲顶住门,浑身不住颤抖着。原来,门外站着一头硕大的棕熊,棕熊的前掌竟然还握着一封信。 相似文献
628.
生本教育体现的是以学生好学为目标的教学理念,教师不但要懂得转变教学理念,更为重要的是在实践中探索出具体的贯彻实施方式。“读写议评”的教学模式可以有效体现这一教学理念。学生在学习的全过程中通过自主阅读、写作、交流、评价可以激发主动学习、创造性学习的热情。实践证明,这是一种不错的教学方式。 相似文献
629.
<正>笔者在2013年底参加全国首届中职德育论坛会议期间,对来自全国各地的教育专家、同行就家长、企业对中职生的培养期望值问题做了调查,发现中职德育首先要做的是养成教育,培养学生遵章守纪、良好的行为习惯,其次强化责任意识、协作精神、团队意识的培养。 相似文献
630.
《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正经过这么多年的进化,几乎所有的洋节,都在本土化的程中,成功地承担起了娱乐大众的任务。一部分人负责制造闹,另一部分人负责观看效果,最后,常常只剩下主角在那很寂寞。刚过去的圣诞是这样,这个月的情人节,差不多也是此。卖水的、卖蜡烛的、卖荧光棒的、卖花的,还有许多挂头卖狗肉的,都能热热闹闹地跟着发一笔财。唯独真正的主角,常常一个人躲在一个角落里,扯着花瓣数单双,纠结于 相似文献