LED正向电压建模及SPICE仿真实践

LED新品层出不穷,人们常用计算机仿真的办法来模拟LED及其系统的热特性、电特性、光特性,并且模拟它们之间的动态相互影响。最简单的仿真是用EXCEL得出能够拟合LED特性曲线的公式,用SPICE软件通过建模实现仿真。为仿真而进行的LED建模工作有多种,该正向电压建模的思路可以推广到其它的LED建模中去。由于任何SPICE用户都可以直接使用由SPICE子电路实现LED模型,而不必对电路模拟软件的源代码进行修改,因此该模型具有广泛的应用价值。     

抓好英语词类教学

正学生不喜欢学英语,怕学英语,归根到底是基础打不好。为了使学生掌握并具备一定的英语学习能力,使学生在学习过程中掌握一定的语言基础尤为重要,把握好词类教学是培养英语学习能力的基础。因此,抓好英语词类教学显得特别重要。词类又称词性。英语有十大词类:1.名词(n.)2.形容词(adj.)3.副词(adv.)4.动词(v.)5.代词(pron.)6.冠词(art.)7.数词(num.)8.介词(prep.)9.连词(conj.)10.感叹词(interj.)无论是     

任务型教学法在大学综合英语教学中的运用——兼析强式任务与弱式任务的实施效果

任务型教学法在英语语言教学中占据重要地位,其研究成果丰硕,然而在大学综合英语教学中的相关实证研究较为鲜见。通过选取某学院英语专业大二年级三个平行班共93人进行实验调查,从任务型教学发展的角度探究其在大学综合英语教学中的可行性和实施状况。研究方法主要采用测试、问卷调查和访谈。研究结果表明,相比传统的五步教学法,弱式任务教学实施效果最为明显,学生综合水平测试成绩明显提高,而强式任务教学呈负效果。此外,任务型教学法中的强式任务教学和弱式任务教学能够明显提高学生的英语综合能力和自主学习能力,其中弱式任务教学的优势更为明显。综合比较,弱式任务教学更加适合目前的大学综合英语教学。     

基于LDA-BERT融合模型的弱信号识别研究【涉嫌严重学术不端撤稿】

[目的/意义] 针对现有弱信号全自动识别研究尚不完善的问题,提出基于LDA-BERT融合模型的弱信号全自动识别方法。[方法/过程] 基于无监督的LDA主题模型对文本数据集进行主题分类,构建主题和术语双层过滤函数从主题分类的结果中提取早期预警信号,通过紧密中心度、主题权重以及主题自相关性三大度量函数评价主题的弱性,并基于主题内术语的归一化频率和概率提取出弱信号。最后,运用BERT深度学习模型从语义层面对弱信号上下文及其类似词进行扩展。[结果/结论] 以2021年1月初疫情重爆发事件为例,使用爆发前三月的社交媒体新闻数据集对构建的系统模型进行验证。实验结果表明,该方法可有效检测出相关弱信号,并挖掘出弱信号随时间推移逐渐增强的演化特性。此外,该融合模型在实现弱信号全自动识别的同时,也表现出较单一模型更强的结果可解释能力。     

化学规律之“強制弱”

中学化学中有很多规律,掌握好这些规律能使我们学生的学习事半功倍.同样,教师在教学中随时注重对规律的总结和应用,也会优化教学效果.在这篇文章中,笔者重点总结一下＂强制弱＂：1较强酸制较弱酸1）酸性由强到弱顺序为HCl、H2CO3、HClO：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O,Ca（ClO）2＋CO2＋H2O=CaCO3＋2HClO.2）酸性由强到弱顺序为H2CO3、H2SiO3：Na2SiO3＋CO2＋H2O=Na2CO3＋H2SiO3.     

探讨离子反应图象题的解题规律

图象题能够有效地考查考生分析图象、归纳信息及知识应用的能力.而离子反应一直是高考化学的热点,也是难点,分类较多,知识较复杂,学生往往难以掌握其解题技巧,进而影响学生学习化学的信心.但在实际解题过程中,离子反应图象题中隐含着一定解题规律,可帮助学生高效解题.1酸碱中和图象题的解题规律在高考中,酸碱中和图象题相对而言较简单.     

活用守恒思想 巧建微粒观念——离子浓度大小比较的解题策略

电解质溶液中离子浓度大小比较问题是高考的＂热点＂之一.这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,能有效地考查考生对强弱电解质、电离度、水的电离、pH、离子反应等基本概念的掌握程度.解决离子浓度大小比较这类问题的基本策略是：用三大＂守恒＂思想（电荷守恒、物料守恒、质子守恒）引领,以两大理论（电离理论和水解理论）为支撑,理清思路,分清类别,找准切口,规范答题.解题中不断引导学生建立微粒观,提升学生的化学素养.     

高精度三维弱磁场测量仪

考虑磁场的空间方向性,设计了高精度三维弱磁场测量仪。测量仪通过采用互相垂直的3对两两配对的集成线性霍尔传感器来获取空间三维磁感应强度信号,通过AT89S52单片机控制,系统可以测量空间中3个互相垂直方向上的磁场的磁感应强度和空间磁场绝对值。磁场测量仪测量精度为0.001mT,测量范围为±2mT,最大测量误差为5μT,具有测量精度高、数字化显示、操作简单、成本低等优点,可应用于高等学校大学物理实验亥姆赫兹线圈磁场测量实验。     

电影微博营销中“弱联系”的强影响简

微博体现个体用户的积极参与,以人为核心,与“弱联系”是人与人之间的联系相对应。网际传播相较人际传播速度更快,能够最大效率的通过“弱联系”进行信息的传播。     

网络公众的表达沟通特征、模式与现状研究——以人民网“强国论坛”为例

与现实社会的传播网络相比,网络公众的表达沟通在产生原因、稳定性、强度和互动手段上都呈现不同特征。文章探究了网络公众的表达沟通模式,并以人民网"强国论坛"为例,分析现阶段网络公众表达沟通的现状,研究结果显示针对不同公共议题,网络公众的表达沟通程度参差不齐,粗糙零散,未见成熟。