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951.
何永波 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):103-104
当今时代,要了解、学习文学作品可有多种途径,但阅读文学文本是学习文学最基本的路径。尤其是对经典文学文本的阅读:读者会感受到作品的语言之芙、情趣之丰富、思想之深刻,能够不断地提高阅读鉴赏和审芙感悟,同事增强阅读文学文本的兴趣。在高校教与学的过程中,注重文学文本阅读,并改变既定的教学模式,才能取得实质的学习效果,才能调动学生自觉阅读文学文本的主动性。 相似文献
952.
953.
彩弹模拟对抗训练模拟真实战斗场景的一项训练方法,目前国内各地警察培训机构正逐渐推广采用该训练方法,却缺乏相关理论支撑。本研究借鉴国外、香港警察培训中彩弹对抗训练的训练模式,对比国内彩弹模拟对抗训练现状,找到问题,加强彩弹模拟对抗训练的实战应用性,从而提高民警的实战素养。 相似文献
954.
夏旭 《内蒙古科技与经济》2014,(16):74-75
在现场调研的基础上,对SC330砼枕道岔病害现状、原因、整治措施及方法、整治目标与效果等进行了分析、总结。 相似文献
955.
本文的目的是探索一种弹性机翼的气弹优化的算法,使得真实飞机的弹性机翼能够在巡航设计点上能够更加接近刚体机翼的气动性能。 相似文献
956.
当厦门各个高校的毕业生忙着参加招聘会找工作的时候,厦门理工学院大四学生吕伟宗却反弹琵琶,不是忙于找工作,而是忙于向参加招聘会的求职者递名片、做推销。这又是为何? 相似文献
957.
唐宋时期,琵琶空前流行,它在人们的心中不再是乐器,而是一种文化的象征。当时不仅流行琵琶曲的创作和弹唱,还将琵琶及意象运用到诗词歌赋中,形成了独特的琵琶意象。本文通过琵琶的起源与发展,介绍唐代琵琶曲的繁荣和琵琶诗的发展历程,将琵琶诗的意象分为悲怨与欢乐、激昂与悲壮、同情与感慨、庄重与神秘、缠绵与怀古五类,感受琵琶和唐诗的意象融合。 相似文献
958.
959.
960.
张菱儿 《东方少年(阳光阅读)》2014,(8):26-28
正一大早,老妖精说要出门去逛逛。他捋捋长胡子,威严地叮嘱小妖精:"好好儿看家!"说完,往屁股底下塞了一个大木盆,嘴里嘟嘟囔囔念了几句咒语:"呜哩哇,呜哩哇,我飞啦,我飞啦!"果然,大木盆驮着他飞起来,像风一样,忽的一声,就飞远了。小妖精撅着屁股看老妖精的大木盆飞得看不见了,美得蹦了一个高,心里别提多高兴啦。老妖精在家的时候,就像个事儿妈,给小妖精立了许多规矩:说话不能大嗓门儿啦,走 相似文献