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211.
9月9日,中共广州市委、广州市人民政府组织召开了广州市创建广东省教育强市授牌仪式暨庆祝教师节大会,我校杨敏校长出席了大会,被授予“广州市创建广东省教育强市先进个人”荣誉称号,他是我市唯一获此殊荣的中职教育工作者。  相似文献   
212.
《四川教育》2008,(10):F0002-F0002
“教育强市,科研兴教”是华蓥市委、市政府促进当地经济社会发展的基本思路之一。为此,全市构建了“三位一体,双向并进”的科研型教研网络,优化了教科研队伍,在华蓥教育网上开辟了“教研园地”,组建了片区联合教研组,出台了《华蓥市教学成果奖励办法》、《华蓥市教研工作管理办法》等文件,为全市的教育科研工作提供了强有力的组织保证和制度保证。  相似文献   
213.
当前,宁波出版产业发展面临着文化土壤、发展战略、产业结构和创新能力等方面的问题.主要原因在于重商思想忽视了文化的公共事业属性,官媒出版的强势地位影响了民营资本的参与积极性,阅读市场的疲软制约了出版产业的发展潜能,创新能力不足束缚了出版产业的发展动力.只有文商并重,打造长三角南翼出版产业之都,培育浙东数字出版基地,构建民营出版企业扶助机制,方能推动宁波出版产业实现跨越式发展.  相似文献   
214.
1994年,广东省作出关于教育改革和发展的决定,提出了建设教育强省的目标。自此,广东省委、省政府不断作出促进教育改革与发展的重大决策,推进教育强省的建设步伐,显示了省委、省政府发展教育的坚强决心。16年过去,我省殊三角地区已有6个地级市成为教育强市,其所辖区都成为教育强区,教育强镇100%覆盖,正整体推进教育现代化。东西两翼和粤北山区的教育创强工作也全面展开,稳步推进。不少地区以教育创强为抓手,调动全社会理解教育、支持教育的积极性,推动农村中小学布局调整,改善农村学校办学条件,提高教师素质,有效地推进了县域内义务教育均衡发展,实现了欠发达地区教育发展的历史性跨越。  相似文献   
215.
一、发展高中阶段教育的主要举措及成效 提前谋划,精心部署,推动高中阶段教育协调发展。2008年,石嘴山市“两基”高标准通过“国检”和率先在全区实现“教育强市”目标后,市委、市政府审时度势、提前谋划,出台了《石嘴山市普及高中阶段教育实施意见》,进一步确定把普及高中阶段教育特别是大力发展职业教育作为石嘴山市实现“教育强市”新的奋斗目标。  相似文献   
216.
明成  肖洒 《湖北档案》2008,(10):11-11
今年,荆门市档案局组织开展了“档案部门为文化旅游发展做什么?怎么做?”的大讨论,确定了把珍贵的历史文化资料优势,转化成文化旅游资源优势的思路。  相似文献   
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