构建人才资源高地,实施人才强市战略——以江苏省海门市为例

海门市顺应时代发展潮流,及时调整发展思路,强化"人才资源是第一资源"理念,实施"人才强市"战略,推进"人才特区"工程,使人才资源充分挖掘,人才活力全面释放,奏响了一曲人才强市的优美动听乐章.     

潜江市全力打造“五个教育”

今年,潜江市教育局紧紧围绕“五个湖北”的奋斗目标,深入落实教育规划纲要,把改革创新作为强大动力,把促进公平作为基本政策,把提高质量作为核心任务,把服务社会作为重要着力点,通过全力打造“五个教育”,加快教育强市建设进程。     

以科学发展观为指导 全面推进教育现代化

诸暨是越国古都，西施故里，耕读传家的优良民风代代相传，文化教育事业底蕴深厚。90年代以来，我市以通过全国“两基”验收为契机，全面实施“保中间，活两头，促全局”的教育投资策略，基础教育事业一直保持持续、健康、快速发展的良好势头，先后荣获全国基础教育、特殊教育、幼儿教育先进县(市)，2000年被评为浙江省首批教育强市。     

改革与创新:中山市教育跨越发展的动力之源

为全面提升中山市教育的综合实力,进一步推动中山市经济社会的全面快速发展,2003年,中山市委市政府隆重召开建设教育强市动员大会,并向全市人民庄严承诺到2005年如期将中山市建成广东省教育强市。自此,一场以观念更新为先导,以改革创新为核心,以加快推进教育现代化为目的的教育     

统筹规划 治薄扶弱 全力推进义务教育均衡发展

韩城市地处关中平原东北部,是伟大的史学家、文学家司马迁的故乡,是中国历史文化名城、中国优秀旅游城市。2001年,我市被评为全国“两基”工作先进地区;2005年,被命名为陕西省教育强市;2009年,教育强市高标准通过省政府复查验收。     

论高新技术产业与经济强市

大力发展高新技术产业是实现第二大经济强市的必然选择.为此,必须抓大扶优,实现全面的产业提升,加快高新技术产业园区建设,着力抓好科技型中小企业和民营科技企业发展,加大政策扶持力度.     

开拓进取，努力做好新时期教育学会工作

一、充分认识加强教科研工作，在深化教育改革、全面推进素质教育中的重要意义第一，加强教育科研是全面建设教育强市的必然要求。第二，教育科研是深化教育改革的需要。     

借力发展文化产业 倾力打造休闲乐园——关于保定在京津冀都市圈中探索建设文化强市的调研思考

保定在京津冀区域一体化都市圈中有着自己鲜明的特色。保定作为独具区位优势的中等城市,主动谋划,借好“东风”,着力挖掘并彰显深厚的文化底蕴,努力探索文化产业发展新模式,致力铸造文化强市建设新辉煌。     

关于中山后教育强市时代教育现代化的思考

2005年12月，中山成功创建省教育强市，为中山加快推进教育现代化奠定了坚实的基础，也为中山教育今后的持续发展蓄积了巨大的能量。创强之后中山教育该如何发展？明确今后中山教育发展的方向、目标，对我们认清历史责任，把握好机遇．确立以后我市教育发展的总体思路和方针大计具有重要意义。     

全面落实科学发展观 促进教育跨越式发展——青铜峡市大力实施“教育强市”简介

青铜峡市位于宁夏平原中部,地处宁夏水利枢纽之首,在这片沃土上．有回、汉、满等16个民族,全市面积2525．4平方公里,辖8镇1个街道办事处和2个农林场,84个行政村,14个社区居委会,总人口27万,其中回族人口占14．45％。2007年进入中国西部百强县（市）第43位。全市现有各级各类学校108所,其中幼儿园6所,小学81所,初级中学9所,九年制学校7所,完全中学2所,高级中学2所,职业中学1所：中小学（园）在校学生5．2万人：专任教师3188人。