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81.
葛桂莲 《中学物理教学参考》2007,36(6):18-18
高中《物理》第二册(必修加选修)以及早些版本教材,在介绍部分电路欧姆定律的适用范围时,都是说"除金属外,欧姆定律对电解质溶液也适用".对"电解质溶液也适用",我们一般是这样理解的:把两个电极插入电解液中,则电路的电流 I 与电极间的电压己,成正比,与电解液的电阻 R 成反比.这样理解对不对?下面看一个试验.笔者做了一个实验,用 NaCI 溶液做电解液,用 相似文献
82.
吴颂安 《中学化学教学参考》2003,(7):41-42
在课堂教学中 ,讲授无疑是传授知识的最有效的途径和手段。但在讲授的同时 ,应该结合学生的需求 ,了解学生学习的情况 ,发现学生中存在的问题所在 ,然后有针对性的进行解惑 ,帮助学生将知识归纳、整理 ,指导学生应用学过的知识尤其重要。例如中学生经常遇到的有关离子共存问题 ,此类题也是高考的热点之一。对于哪些离子可以共存 ,哪些不可以 ,学生觉得这些知识好像就在眼前 ,但就是抓不住 ,在练习中经常出错。而关于离子共存问题覆盖面很广 ,牵涉的知识很多 ,综合性也很强 ,学生普遍感到很棘手 ,错误率高也就在所难免。要掌握离子能否共存 ,… 相似文献
83.
对刚学电解知识的高三学生而言,理解惰性电极电解电解质溶液的规律,时常存有两个疑点:一是在学习原电池的电化学反应时总反应方程可以通过正负两极相加来得到,而同样的方法在电解中却常常行不通.学生往往采用死记硬背的方法;二是在解释H2SO4和HCl溶液电解时,学生不理解,电解H2SO4溶液时,阴极是H^+放电, 相似文献
84.
在293~313K温度范围内测定了DyCl3在DMF溶剂中的电导率,求得DyCl3的摩尔电导率值,应用Kohlraush经验规则,使用Origin软件进行线性拟合,作图外推求得DyCl3在DMF中的无限稀释摩尔电导率值,讨论了DyCl3在DMF中的无限稀释摩尔电导率与温度的关系. 相似文献
85.
杨明生 《青苹果(高中版)》2008,(11):30-32
<正>酸碱溶液混合的有关问题是中学化学一类常见的典型问题。强酸与强碱溶液混合情况比较简单,恰好完全发生反应时,溶液呈中性,混合溶液的pH=7;酸过量时溶液显酸性,混合溶液的pH<7;碱过量时溶液呈碱性,混合溶液的pH>7。但弱酸与强碱溶液混合或强 相似文献
86.
《中学化学教学参考》2008,(8)
山东理科综合能力测试化学试题及参考答案必做部分9.下列叙述合理的是( )。A.金属材料都是导体,非金属材料都是绝缘体B.棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成 CO_2和 H_2O 相似文献
87.
电荷(电子)守恒是化学中普遍存在的一种规律.凡是化学反应均服从电荷守恒.在高中化学学习中,学生若能避开复杂的反应和中间过程,直接寻找始态和终态中特有的电荷守恒关系,能帮助学生更快、更便捷地解决较为复杂的问题,提高解题的速度和准确度.本文主要通过实例介绍电荷守恒在高中化学中的应用,旨在帮助学生理解和掌握电荷守恒的基本概念... 相似文献
88.
张代涛 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(4):12-12
1肉鸡猝死综合症的临床诊断1.1临床症状本病多发生于3—5周龄的雏鸡。患病鸡突然发病,平衡失调,两翅猛烈扑打,肌肉强痉挛,尖叫翻滚,呈仰卧姿势,头颈扭曲而亡。从发病到死亡经过不足一分钟。多发于生长快、外表健康、体状良好的鸡只。1.2病理变化对患病死亡后的鸡只剖检,发现冠髯和泄殖粘膜及脾脏充血,全身肌肉苍白,消化道内充满食物,肝脏肿大、质地易碎;肺肿大,弥漫淤血水肿,呈暗红色,气管内有泡沫状渗出物;心脏明显增大2—4倍,心肌松软,心包渗出液增多,静脉怒张。采集病料进行微生物培养阴性。1.3鉴别诊断本病与澳大利亚报道的肉鸡峰型死亡… 相似文献
89.
电解质溶液的内容在高中化学中是很重要的一部分,在解决有关电解质溶液的习题:当中常常要用到3种守恒式:电荷守恒式、物料守恒式、质子守恒式(混合守恒式). 相似文献
90.