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61.
一、满足心理需要,激发学习兴趣心理学知识表明,兴趣源于需要。人们对客观外界事物需要与否和需要强烈程度,决定着兴趣的有无和兴趣强烈程度。这就是说,学生意识到要学这门功课,才会产生兴趣。美术作为德智  相似文献   
62.
顾文风 《新读写》2014,(10):30-30
作者通过观察平常生活中男生们责任感淡薄的现象,思考背后的原因,又联系在国际学校的经历,指出其原因是由于缺乏责任感培养,最后呼吁更多的人关注责任感教育问题。文章开门见山,感情强烈,直击主题,结尾耐人寻味。  相似文献   
63.
3月11日,日本发生强烈地震并引发海啸,福岛第一核电站也在地震中受损并引发核事故。国际原子能机构(IAEA)于1990年引入国际核安全和辐射事件等级(简称INES等级),共分7级,从1至7表示严重程度从小到大,每一等级的严重程度相差近10倍。以下是根据INES等级列出的史上最为严重的十起核事故。  相似文献   
64.
人们放弃了某个研究方法,或许是因为它本身就是无效,或许是因为人们还没有完全了解其真正价值。那么如何才能让有价值的方法不被草率遗弃呢?让我们来看看地震预测事件带给我们的启示吧。土耳其大地震刺激和激发了他1999年8月17日凌晨,土耳其中部和西部地区发生里氏7.4级强烈地震。11月12日晚,该国西部地区又发生里氏7.2级强烈地震。连续发生的两次大地震共造成约1.8万人死亡。如此惨烈的大地震,极大震撼了意大利国家核物理学研究院研究员吉安保  相似文献   
65.
情系灾区高(职)校师生爱心行动   总被引:1,自引:0,他引:1  
《教育与职业》2008,(16):26-33
四川汶川发生强烈地震,灾害损失十分严重.连日来,全国教育系统广大干部师生积极行动起来全力支援抗震救灾,帮助灾区人民渡过难关.  相似文献   
66.
“文化大革命”前孙犁长期搁笔的根本原因是他的“不合时宜”,且不愿迎合“时宜”。——“文化大革命”中孙犁的“置之死地而后生”。——抗日战争与“文化大革伞”在孙犁心中形成了二大心理情结。这两大情结共同构成了晚年孙犁创作强大的内驱力,并规定了他作品的基本内容、基本意旨。——晚年利,犁的散文观、散文面貌和严谨到苛刻程度的现实主义态度。——晚年孙犁强烈的道义精神及其由来。  相似文献   
67.
梦中小镜     
达奇是一个患有自闭症的男孩,在梦友小镜的帮助下,逐渐找回了自信,终于能够勇敢地和人交流了。  相似文献   
68.
李丹崖 《快乐阅读》2008,(9):114-115
她才三岁,灾难降临时,她还在熟睡。是正在刷碗的奶奶发觉了有强烈的震感,然后把她从床上抱起来,飞奔向门外,哪知道仅仅走到楼梯拐角,强烈的摇晃就令奶奶再也动弹不得。奶奶抱紧她,  相似文献   
69.
近期,受避险情绪带动,国际黄金现货和黄金期货价格多日上涨。多家机构研究显示,3月11日发生的强烈地震导致日本经济回落并最终拖累全球经济增长,形成对黄金的避险需求;  相似文献   
70.
幸福近乎主要是一种内心快乐的状态,不过,它不是一般的快乐,而是非常强烈和深刻的快乐,以至于我们此时此刻会由衷地觉得活着是多么有意思,人生是多么美好。正因为这样,幸福的体验最直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福,也  相似文献   
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