浅谈初中数学概念教学

在概念教学中,教师要加强概念的引入与生成,引导学生主动探索,真正理解概念,在概念运用的过程中培养学生分析和解决问题的能力.     

招生诈骗行为主要有哪些表现形式？

为了帮助考生及家长擦亮眼睛,避免上当受骗,特根据近几年我们了解到的情况,将招生中介惯用的主要诈骗手段归纳总结如下：（1）假冒招生工作人员进行诈骗一些不法分子假冒高校招生工作人员,吹嘘自己神通广大,诱骗考生填报志愿,之后,又强调录取有难度,同时暗示自己可以帮忙,部分家长为了孩子的前途,只好出钱,从而上当受骗。     

填报志愿一般有哪些错误心理？

每年录取结束后,总有一些考生由于填报志愿失误,或为“高分低就”伤心,或为“名落孙山”痛心,究其原因大多是填报志愿时的错误心理所致,归纳起来有如下几点：（1）从众心理缺乏主见,一味顺从,随声附和,不考虑个人实际,其他考生填报什么,     

段子

真维斯楼命名之后5月23日,清华大学的一座老教学楼突然摇身一变,挂上匾额,成了真维斯楼,一时间,清华大学内外炸开了锅。众多清华师生和网民表示不能接受,于是,有网友以幽默的方式加以戏说和演绎:自从四教改称真维斯楼之后,各大国际国     

批注——打开阅读大门的金钥匙

在初中语文阅读教学中,有的教师不仅注重基础知识的落实,而且也特别强化学生能力的提升,我认识相当部分教师忽视学生做批注的良好习惯。批注式阅读是指在指导学生自主阅读时,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条符号或简洁的文字加以标记。因为在阅读教学中,让学生学会批注,就是让他们拿到了阅读的金钥匙。     

建功立业谱写时代新篇

中国教科文卫体工会日前在青岛召开全国教科文卫体系统工会创先争优建功立业经验交流会议,来自省市及基层单位的15位代表在会上交流了开展创先争优建功立业活动的经验。本刊将这些经验进行了综合归纳,梳理出“十一五”期间全国教科文卫体系统开展创先争优建功立业活动的几点基本经验和体会,供大家学习参鉴。     

剪贴照片画

美丽的大自然总能给我们一些感动,让人忍不住按下快门。爸爸妈妈可以和宝宝来一次关于剪和贴的创意,用剪贴画的形式重新演绎相机中的美好瞬间。     

正确认识和科学发展归纳逻辑

归纳法是一种重要的科学方法,人们对归纳逻辑的作用一直争论不休。科学发展的客观事实要求必须正确认识和科学发展归纳逻辑。只有在具体的科学实践活动中坚持辩证和历史的观点,才能正确认识归纳逻辑;只有把归纳逻辑和科学方法论的研究与发展结合起来,才能科学发展归纳逻辑。     

从中学数学教学谈学生思维能力的培养

数学是一门思维的科学,数学活动是一项思维活动,中学数学中的思维方法主要有：分析与综合、归纳与演绎、比较与类比、具体与抽象等．思维能力是数学学科能力的核心,数学思维能力是以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等,对问题的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断,从而形府和毋犀千田一吐田雄     

解题后反思，让学生思维继续飞翔

解题后反思,命题的意图是什么？考核的概念、知识和能力是什么？验证结论是否正确,命题的条件的应用是否完备？求解论证过程是否判断有据,严密完善？一题多解？多题一解？不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括,对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考并做出新的判断,体会解题带来的乐趣。享受探究带来的成就感。逐步养成学生独立思考、积极探究的习惯,并懂得如何学数学。